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ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICAS CONTEMPORANEAS

luonut Angelica Menco

Intendencia de educación parvularia (2016)

Elaborar indices, estadisiticas y estudios relativos al sistema

Elaborar y proponer criterios técnicos con alta especialidad del nivel

Fiscaliza conformidad a la ley (Cumplimiento normativa educacional por parte de los sostenedores con reconocimiento oficial del estado).

Evalúa, sanciona, resuelve reclamos y denuncias

Fiscaliza uso de recursos en establecimientos.

Orienta a los establecimientos en el cumplimiento de la normativa.

Evalúa resultados Simce y otros indicadores de calidad educativa.

Entrega orientaciones para la mejora educativa

Bases curriculares y programas de estudio

Estándares de desempeño y Plan Nacional de Evaluación

Agencia de Calidad

Consejo Nacional de Educación

Diseñar instrumentos curriculares y de evaluación

Planes y programas

Entrega asesoría técnico-pedagógica a establecimientos.

Ente rector del sistema educacional

Dominio C: Enseñanza para el aprendizaje de todos los niños y niñas.

Dominio D: Compromiso y desarrollo Profesional.

Dmoninio A: Preparacion del proceso de enseñanza aprendizaje.

Dominio B: Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje.

Orienta a las educadoras de párvulos respecto a la practica pedagógica que deben desarrollar.

Establece los Principios pedagogicos, Familia, Rol de la educadora e inclusión.

Referente fundamental para orientar los procesos de aprendizajes

Coordinación de educación parvularia de calidad (desde el nacimiento hasta el ingreso a educación básica)

Bases curriculares educación parvularia

Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia

Nueva institucionalidad en educacion parvularia.

Superintendencia de Educación

Ley de aseguramiento de calidad (N°20.529)

Ministerio de Educación

Subsecretaria de Educación Parvularia