Introducción al estudio de los grupos.

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Introducción al estudio de los grupos.

7. LOS FACTORES AMBIENTALES

La relación comunicativa que se da en un grupo está sometida a un ambiente social que la condiciona y en muchos casos la determina.

Knapp (1966) establece marcos de referencia para la clasificación de las percepciones de los ambientes en la interacción grupal. Distingue entre:

4. Percepción de familiaridad 5. Percepción de compulsión 6. Percepción de distancia

1. Percepciones e formalidad 2. Percepción de calidez. 3. Percepción de privacidad.

6. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN EL GRUPO

Se proponen diez categorías diferentes en las que podemos agrupar las conductas comunicativas no verbales.

6. Expresión facial 7. Movimientos de la cabeza. 8. Gestos con las manos y brazos 9. La mirada 10. Aspectos no verbales

1. Contexto corporal 2. Proximidad 3. Orientación 4. La apariencia 5. Postura y posición

El hecho de estar el grupo circunscrito dentro de un espacio físico concreto, alrededor de una tarea específica y sometido, por consiguiente, a una serie de interacciones personales, le convierte en el medio ideal para la comunicación interpersonal.

El proceso comunicativo, es necesario que se den tres factores casi indispensables: a) La reciprocidad b) El significado de los contenidos c) La relación interpersonal

4. FUNCIONES DEL GRUPO

En la mayor parte de los grupos la vinculación es función del individuo. A través de esta vinculación el sujeto satisface sus necesidades

Al analizar los impulsos satisfechos por la pertenencia a un ente colectivo debemos tener en cuenta las siguientes reservas: 1. Los impulsos y objetivos 2. Los impulsos aparentes o explícitos 3. Los impulsos que son satisfechos

2. ELEMENTOS DEFINITORIOS DEL GRUPO

2.3. La interacción de los miembros y la estructura social definen al grupo El tercer grupo de definiciones centra su atención en la interacción de los miembros del grupo y en su estructura social, aunque este criterio sea a veces difícil de diferenciar con los procesos de interdependencia y de identidad.

2.1. La interdependencia de los miembros define al grupo: De entre las definiciones basadas en la interdependencia cabe destacar dos tipos: una interdependencia de los miembros y otra en relación con los objetivos.

2.2. Los aspectos perceptivos y de identidad definen un grupo Las definiciones que resaltan los aspectos perceptivo-cognitivos o de identidad centran su atención en la percepción de unidad que tienen los miembros de un grupo cuando comparten objetivos, realizan tareas comunes o establecen prolongadas relaciones.

Bajo la perspectiva de la Psicología Social la concepción más básica y amplia de calificar un grupo es la de un conjunto de individuos que se relacionan de forma recíproca

AUTOR: MANUEL MARÍN SÁNCHEZ Y ALFONSO J. GARCÍA GONZÁLEZ

5. ESTRUCTURA DE GRUPO

5.3. Roles El estatus y el rol pueden ser considerados dos caras de una misma moneda, aunque a niveles analíticos y didácticos se suelen estudiar por separado

3. Roles individuales

2. Roles relacionados con la formación y el mantenimiento del grupo

1. Roles relacionados con la tarea grupal

5.2. Estatus El estatus y el rol son dos piezas fundamentales de la organización grupal, tan decisivas que algunos autores hacen de ellas la quintaesencia de la estructura grupal

5.1. Concepto de estructura En todos los grupos las posiciones que ocupan sus miembros se diferencian y se organizan dentro de un sistema que constituye lo que se viene en llamar la estructura del grupo; ésta va influir en el funcionamiento del mismo y en la satisfacción de sus componentes

3. LOS DIFERENTES TIPOS DE GRUPOS

3.3. Grupos formales e informales Los grupos formales son propuestos por una organización determinada para cumplir un objetivo concreto. Son grupos formados para la realización de un trabajo específico.

3.2. Grupos de referencia y de pertenencia Los individuos, aun estando incluidos en ciertos grupos sociales a los que pertenecen en un momento dado o a los que quieren pertenecer (grupos de pertenencia), pueden elegir seguir ciertas normas de otros grupos (grupos de referencia) que el propio individuo selecciona y que, sin construir en muchos casos la realidad más inmediata que le rodea, son eficaces a la hora de influir sobre su conducta.

3.1. Grupos primarios y secundarios El principal motivo para considerar a un grupo como primario es el de formar la naturaleza social y los ideales sociales del individuo, siendo sus características básicas la asociación cara a cara, la fusión de las individualidades en un todo

Varias son las funciones que para el sujeto desempeñan los grupos y, dependiendo de cuáles sean éstas, diferentes serán las formas de interacción interpersonal que el individuo establece dentro de ellos, así como distintas serán las normas que rijan las conductas interpersonales de sus miembros.

1. INTRODUCCIÓN Desde los primeros momentos de su existencia, el ser humano observa el mundo bajo la perspectiva y horizonte de un grupo, y es en él donde adquiere sus primeras experiencias sociales.