La lectura como estrategia

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OBSTACULOS

No adaptar la mente

Impidiendo captar lo realmente importante

Atención Disgregada

0% nivel de retención

Genera confusión

LEER POR LEER

Genera vacios

PROCESO MEMORISTICO

HERRAMIENTAS DE EJERCITACIÓN

FUNDAMENTAL

La retención

Grabar conocimientos en la memoria

Ademas de mantener recuerdos en la memoria

La atención

Ejercitar la mente = Buen nivel de concentración

Para entender y conocer a fondo el tema que se trata

Memoria

ACTIVIDAD MENTAL

Reconoce

Recuerda

Retiene

APOYO DE SINTETIZACIÓN

CONSTRUCCIÓN DE ESQUEMAS

Aumentan niveles de retención

Lineas de tiempo

Telarañas

Mapas conceptuales

Mapas mentales

Mentefactos

Condensar ideas

Un esquema pierde valor cuando carece de adecuada estructura.

Hacer un resumen o una representación

Identificar ideas principales y secundarias

RECOMENDACIONES

Estrategias de lectura- Como tener una mejor comprensión de lectura

https://www.youtube.com/watch?v=poL1-HEfdXU

MEJORAR NIVELES DE RETENCIÓN

Realizar un resumen o representación gráfica

Estructurar ideas

Usar técnicas como la toma de notas o el subrayado

MEJORAR COMPRENSIÓN DE LECTURA

Hacer una segunda lectura

Encontrar el sentido del texto

ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN ACTIVA

POSEE TÉCNICAS

Los esquemas

El resumen

EL subrayado

Toma de notas

IMPLICA

Para el lector

Una lectura inteligente

Sintetizar

Comprender

Analizar

PALABRAS = VEHÍCULO DEL PENSAMIENTO

Comparar

Seleccionar

Parafrasear

COMPRENSIÓN LECTORA

SE CLASIFICA

CUATRO ESPECIFICAS

Critico-Evaluativo

Requiere juicios de valor. Permite aceptar o rechazar el texto; con argumentos.

Inferencial

Imaginación de elementos no incluidos en el texto

Reorganización Comprensión literal

Admite la reconstrucción o expresión con palabras propias

Literal

Ideas extraídas del texto. No admite interpretación propia

DOS CATEGORÍAS GENERALES

Comprensión Inferencial o interpretativa

Hechos o descripción general

REQUIERE

Una actitud mental correcta

PRODUCE

Desarrollo del pensamiento critico

Atención

Motivación

Interes

SE TRATA DE:

Un proceso y capacidad de entender un texto

¿Que aporta la lectura?

¿Por que usa esas palabras?

¿Que pretende comunicar el autor?

La lectura como estrategia