MODALIDADES DE ESTUDIO

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NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

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Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

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*Fernando Ibarra

LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL INFORMATICA BASICA MARIBEL AZA ROSERO

MODALIDADES DE ESTUDIO

E-learning

Rol del docente "Apoyo temporal" que brinda a los alumnos para permitir, en un espacio real o virtual, que éstos ejecuten su nivel justo de potencialidad para su aprendizaje.

Habilidades que promueve en el Estudiante Permite que los estudiantes vayan a su propio ritmo de aprendizaje. Conocer cuando hay una necesidad de información. Ser eficaz en el uso de la información y saber comunicarla a otros.

Requerimientos Técnicos Implementación de red WAN con conectividad a internet. Apertura y configuración adecuada de puerto como FTP. Establecer un programa adecuado y formulado especialmente para el aprendizaje en línea.

Limitaciones Costos, Falta de infraestructura, limitación en telecomunicaciones. Se pueden tener ciertas carencias de contenido y formato. En diversas ocasiones el entorno puede no ser el adecuado.

Alcances (Ventajas) Garantizar ambiente de aprendizaje colaborativos mediante el uso de comunciación síncrona y asíncrona potenciando en suma el proceso de gestión basado en competencias.

Educación presencial

Rol del docente El docente siempre esta dispobible para responder preguntas, adopta el rol de "conocedor".

Habilidades que promueve en el Estudiante El trabajo diario grupal y personal para el adecuado desarrollo basado en la cooperación y colaboración y de esta forma realiar exitosas redes de aprendizaje.

Requerimientos Técnicos Se requiere un espacio (se tiene que aprender siempre en el mismo lugar). Se necesita de tiemo ( se ha de aprener siempre en una hora y durante un tiempo concreto).

Limitaciones No se posibilita el estudio independiente y autónomo Se debe precisar el acompañamiento del tutor para resolver dudas, para Motivar y estimular, facilitando fuentes de información.

Alcances (Ventajas) Garantiza el aprendizaje grupal Presencial basado en la colaboración y cooperación Garantiza el aprendizaje grupal Presencial basado en la colaboración y cooperación

UNIVERSIDAD MARIANA

LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

INFORMATICA BASICA

MARIBEL AZA ROSERO

M-learning

Rol del docente "Facilitar y dar sentido" a la informacion. Ayudar a los Estudiantes a explorar Compartir los aprendizaje.

Habilidades que promueve en el Estudiante El uso adecuado de dispositivos móviles, el trabajo rápido debido a la portabilidad y la portabilidad de la información.

Requerimientos Técnicos Dispositivo móvil que soporte la robustez de aplicaciones.

Limitaciones En costos, no existe compatibilidad total, no ha sido implementado completamente. La tecnología de comunicación es todavía inalcanzable para la gran mayoría de la sociedad estudiantil.

Alcances (Ventajas) Garantizar el aprendizaje con el uso de Herramientas informáticas y dispotivos móviles.

B-learning

Rol del docente Acompañar al alumno en su aprendizaje estableciendo vinculos empaticos, el tutor tiene un "rol casi paternal".

Habilidades que promueve en el Estudiante Colaboración, cooperación y retroalimentación

Requerimientos Técnicos Utilización de una red informática con servidor y clientes. Así como el empleo de plataformas educativas (blackboard, moodle) y el empleo de materia audiovisual.

Limitaciones La información está en el propio entorno, en los diversos contenidos así como en los compañeros mismos. Los alumnos deben tener interés y motivación para participar generando su propio aprendizaje.

Alcances (Ventajas) Garantiza el aprendizaje a traves de la retroalimentación debido a la formación de redes de aprendizaje.

Educación a distancia

Rol del docente "Mediador y facilitador" del aprendizaje de sus alumnos ofrecer una asesoría académica que aporte al proceso de construcción de aprendizajes.

Habilidades que promueve en el Estudiante Promueve el aprendizaje autonomo. Ampliar los conocimientos con el uso de tecnologias de informacion. Afianza la lectura comprensiva. Desarrollar habilidades de redaccion.

Requerimientos Técnicos Los medios que se necesitan en este caso, son los siguientes: Computadora Archivos impresos y digitales Dispositivos de almacenamiento Radio y televisión Internet junto con la gama de herramientas interactivas y multimedia Aula con buena iluminación, con condiciones de temperatura y comodidad.

Limitaciones La disciplina y constancia que se requieren en la formación a distancia es mayor. Una mala conexión de internet, falencias en el equipo o material de trabajo pueden generar retrasos e interrupciones. Sin una rutina de estudios programada, puedes descontrolar tus horarios para otras actividades.

Alcances (Ventajas) Puedes estudiar en cualquier momento y lugar, solo necesitas conexión a internet. Tienes acceso al contenido durante las 24 horas del día. Ahorras tiempo y dinero, ya que no requieres desplazamientos. Facilita el trabajo colaborativo, el acceso a chats, debates y prácticas en las plataformas.