NOCIONES BASICAS

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NOMBRES Y SU CLASIFICACION EN WAYUUNAIKI

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CONECTORES

luonut Cristian Parra

Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas Nombre: Gabriela Diaz Asignatura: Matemática

Subtopic

NOCIONES BASICAS

NOCION DE NUMEROS

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “VIDA NUEVA” 

Nombre: Barrionuevo Karen

Carrera: Docencia

Fecha: 27-04-2021

Nivel: Cuarto

Jornada: matutina

Asignatura: Matemática I y su didáctica

El número es la capacidad que tiene el niño de clasificar y ordenar objetos de su entorno, esto le da la doble naturaleza al número de ser cardinal y ordinal.

NOCIÓN DE INCLUSIÓN

La inclusión es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella

NOCION DE CONJUNTOS

un conjunto es una colección de elementos con características similares considerada en sí misma como un objeto.

NOCIÓN DE ORDEN Y SERIACIÓN

La seriación consiste en ordenar elementos basándose en el establecimiento de relaciones de comparación entre dichos elementos. La intervención de la noción de orden permite distinguir cada elemento del que lo precede o lo sigue.

NOCIÓN DE CLASIFICACIÓN

La clasificación genera una serie de relaciones mentales a través de las cuales los niños agrupan objetos según semejanzas y diferencias, en función de diferentes criterios: forma, color, tamaño, etc.

CLASIFICACION

NOCIÓN DE CORRESPONDENCIA

COLOR

Uno niño que maneja de buena manera la correspondencia uno a uno, es capaz de decir un número por cada elemento contado.

NOCIÓN DE CONSERVACIÓN DE CANTIDAD

Implica comprender que las cantidades permanecen constantes, constituyéndose como un todo permanente, independiente de los posibles cambios de forma o posición de sus partes.

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NOCIÓN DE TIEMPO

Las nociones del tiempo son las palabras ahora, hoy, ayer y mañana pueden señalar en su uso, cada vez un sector distinto del tiempo real.

NOCIONES DE ESPACIO

expresan las diferentes posiciones y orientaciones que puede tener un objeto o un cuerpo.