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CIUDADANÍA

CELULARES COMPUTADORAS REDES SOCIALES VIDEOJUEGOS

MÁS VENDIDOS, MENOS USADOS

DIGITAL

ESCRITO O MÁQUINA

básicas como

ESCUELA ELEMENTAL

concepción sobre

DOCENTE/ALUMNO

ROMPER

LOGOCENTRISMO

INTERNET RED MUNDIAL MEDIOS DIGITALES

como

HIPERTEXTO IMÁGENES VENTANAS PESTAÑAS

MULTIALFABETIZACIONES

CULTURA VISUAL

RECUPERA EL PASADO

LEER Y ESCRIBIR

construye

EXPERIENCIAS CON EL OTRO

VALORES CULTURALES

transmitir para

VIVIR EN SOCIEDAD (3 R)

TRABAJO

MORAL

sumar

SABERES, RELACIONES Y TECNOLOGÍA

LIBROS

LO VIEJO

COLONIALISMO CULTURAL

PELIGRO

LEER DISTINTOS TIPOS DE TEXTOS

CONOCIMIENTOS

SER INTERACTIVOS PARTICIPATIVOS

CREATIVOS LIBRES PLURALES

generan

RELACIONES TÉCNICAS DOMINIO

*CONVERGENCIA *EXHIBICIÓN

*INTERACCIÓN *RETROALIMENTACIÓN

PERMISIBILIDADES

habilitan

VS

Nuevas alfabetizaciones del Siglo XXI

LO NUEVO

FUTURO

iNCLUIR

DESAFÍO

ACCESO. COMPRENSIÓN. COMPARACIÓN

mejora

PARTICIPACIÓN TRANSPARENCIA ÉTICA

INJUSTICIA

BIENES SIMBÓLICOS

SISTEMA ESCOLAR

CAPACIDADES

EXPANDIR

PAISAJE TEXTUAL

LECTOESCRITURA MATEMÁTICA INFORMÁTICA MEDIOS

USUARIOS PRODUCTORES

plantea

MUNDO-OTRO

ENTENDER LO HUMANO

CRÍTICOS

INDUSTRIAS CULTURALES

COMUNIDAD DE ESPECTADORES