Pilares de la Educación Paraguaya según UNESCO (4)

Lisää tämän kaltaisia

Modelo de Desarrollo Acelerado

luonut Luis Fernando Reyes

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO EN LA INFANCIA

luonut Karla Aguilar

JUAN JACOBO ROUSSEAU (1762-1778)

luonut Leidy Alejandra Alba Betancur

caracteristicas de la teoria comprensiva y de comunicacion

luonut Gilberto Emiliano Rodriguez Batista

Topic flotante

Dominio de los instrumentos del saber

FIN

Es lograr el placer de comprender,

De conocer

y descubrir

considerados a la vez MEDIO

Que cada persona comprenda el mundo

que les rodea para vivir

Pilares de la Educación Paraguaya según UNESCO (4)

APRENDER A SER

La educación debe contribuir al desarrollo integral de cada persona.

Mente

Conferir a los jóvenes la libertad de pensamiento, de juicio, la expresión de sentimientos

para que sean artífices de su destino y colaboren en el progreso de la sociedad a la cual pertenecen.

y la imaginación que necesitan para que sus talentos alcancen la plenitud,

Inteligencia

sensibilidad

Cuerpo

Sentido estetico

Espiritualidad

Paraguay adoptó un 5° PILAR

APRENDER A EMPRENDER

El aprendizaje desarrolla capacidades de iniciativa, de autogestión, de espíritu investigador y de análisis.

para fijarse metas, para enfrentar con agilidad las contingencias y aprovechar las oportunidades alternas que se presentan.

APRENDER A VIVIR JUNTOS

Aprendizaje que incluye el “descubrimiento del otro

cuando la persona se conoce,

Comprender sus reacciones

podrá ponerse en el lugar del otro

APRENDER A HACER

Este aprendizaje tiende a privilegiar la producción intelectual

Se le enseña al alumno a aplicar lo aprendido

APRENDER A CONOCER

Aprendizaje