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Competencias Profesionales

reconocimiento de las necesidades y de los problemas

competencias básicas, genéricas y específicas.

Niveles de organización curricular

desarrollar las competencias de los sujetos.

estructurados en tres momentos.

campos de formación se encuentran direccionados

La práctica, la misma que promueve la aplicación de la teoría y el aprendizaje.

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La epistemología de la educación.

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