Lineamiento de la Política en Desarrollo Integral

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Erradicar la desnutrición y combatir la mal nutricion

Exigir la responsabilidad del sector privado en es, así como la responsabilidad familiar y social

Asegurar servicios de calidad bajo cualquiera modalidad y prestación

Alcanzar la universalidad de la educación inicial para todos los niños y niña del país

Lineas de Acción

La equidad

La articulación de los diferentes componentes del proceso educativo

La vinculación entre la modalidad y las familias

La unidad entre los conocimientos y los valores (lo cognitivo y lo afectivo )

La relacion del niño y niña con el mundo circulante

Mediación de la persona adulta es de orientación y guía del proceso

Los principales retores en el ámbito local , aplicados a los servicios de Desarrollo Infantil Integral que provea el Estado y la sociedad son:

El centro de todo el proceso educativo lo contituye las niñas y los niños

Principios Rectores

Es garantizar el ejercicio de los derechos de los /las menores de tres años incluyendo en la calidad de vida de sus familias y las comunidades

*Fomentar la capacitación tematizando el cuidado de salud , nutrición y desarrollo psicosocial como eje de la formación de los agentes de la formación de los agentes de cuidado

*Priorizar la acción con las madres gestantes

*El enfoque de derechos que integra la interculturalidad , la ínter-generaional, el genero y los enfoques

*El carácter de priorizar otorga a la niñez dentro de la familia , la comunidad y la sociedad para ir mas allá de la institucional.

En nuevo enfoque supone grandes desafíos, sobre todo para la gestión integrada de Desarrollo Infantil , que incluye estos aspectos:

La atención a las diferencias individuales (a la diversidad )

los Lineamientos de la Política del Desarrollo Infantil Integral nacen de la articulación intersectorial nacional y local que es consustancial a la estrategia de desarrollo infantil.

Lineamiento de la Política en Desarrollo Integral

Objetivo de la Política Publica de Desarrollo Infantil

Enfoques Estratégico del Desarrollo Infantil Integral