Apoyos マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたapoyosマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、apoyosに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
ACROSPORT
Miguel García Realにより
Discapacidad Motriz
Michell Riveraにより
Funciones de los Apoyos Visuales
Ramsés Delgadoにより
LEY 1996 DE 2019
Milena Fonsecaにより
Segundo Gobierno De Rosas
Pedro De Arribaにより
Instituciones del Ambito Social
David S. Camachoにより
PROCESO VERBAL SUMARIO Única Instancia
jair gonzalezにより
Discapacidad física o motora y Discapacidades no susceptibles
liz paucarにより
¿QUE ES Y QUE NO ES DISCAPACIDAD
CLARA ELVIRA MERCADO PATERNINAにより
Reacciones que generan los apoyos en vigas y columnas
Roberto Jiménezにより
Seguridad alimentaria e inseguridad alimentaria
Alejandra Canoにより
PROTESIS PARCIAL REMOVIBLE
Ivan Neira castilloにより
SIGLO XVIII
Laura Ortega Noetingerにより
Organigrama
Royer Taype Quispeにより
EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA DISCAPACIDAD AUDITIVA.
valentina dominguezにより
¿Qué es y qué no es la discapacidad? Principales diferencias entre discapacidad y otros trastornos del desarrollo y el aprendizaje
eliana diaz chaverraにより
PNCE
lizeth martinez marquezにより
Discapacidad desde un enfoque biopsicosocial y de calidad de vida. No aplica la mirada de deficiencia de los individuos para ser considerado como parte de lo humano
Daniela Cely Ospinaにより
Atención educativa a estudiantes con discapacidad elaborado por Carlos Alberto Uribe
Carlos Alberto Uribeにより
CAA y Apoyos
maria cecilia Perezにより
Componentes del Diseño Instruccional
Univirtual UTPにより
Tema 2. Rafael Cachada Montaño
LORENA GARCÍAにより
ANALISIS FODA
POLETH FRAGOSOにより
Capítulo 8
Mario Floresにより
cristo_mapa
Cristo Florido Santanaにより
¿QUE ES Y QUE NO ES DISCAPACIDAD?
MALLIVER CAICEDO GAMBOAにより
"ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS EDUCADORES"
Leidy Ramosにより
GENERA INFORMACION DE LAS PERSONAS MORALES
Kathya Talamantesにより
Identidad del Aprendiz
Val Uにより
mapa conceptual- maria victoria bonilla
vicky bonillaにより
Organigrama
Riggin Loveにより
Recursos utilizados en mis clases del semestre pasado
Guillermo Cardonaにより
¿Qué es y que no discapacidad?
Dayana Garciaにより
Organigrama
Sandra Galeraにより
DISCURSO DE ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR, PRESIDENTE DE MÉXICO, EN SU SEGUNDO INFORME DE GOBIERNO 2019-2020
Amayrani Bañuelosにより
Ley 1996-2019
paula moreaにより
UNIDAD 7.2.
Monica Garcia Camposにより
Identificar y conseguir materiales para llevar acabo las platicas
Rosa Maria González Mendozaにより
Evaluar de maneras diferentes
yadid fernanda castro cetinaにより
Herramientas que se utilizan en la evaluación diferenciada
ELIANA MERCEDES TORRESにより
¿Qué es la discapacidad?
MARIA CAMILA VERGARA SUAREZにより
Herramientas que se utilizan en la evaluación diferenciada
Eliana Torresにより
Las necesidades educativas especiales como necesidades básicas.
German Patino Ramosにより
REGLAMENTO ESTUDIANTIL SEGUNDA VERSION
Yennifer Correaにより
APOYO Y SALVAGUARDAS
GARY KEVIN CCOLQUE NINAにより
NECESIDADES EDUCATIVAS DE APOYO ESPECÍFICO (NEAE)
Alba maria Dominguez aguilarにより
AUTONOMÍA Y DEPENDENCIA
Dalsi Lopez santanaにより
Componentes del Sistema de Información de Mercadotecnia (SIM) Se refieren a los componentes clave que permiten recopilar, procesar, analizar y distribuir información relevante para la toma de decisiones de marketing
Lapiceros ITNLにより
ATENCIÓN EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON DISPACACIDAD
sergio ricoにより
Componentes del SIM (1.1. - 1.1.4) Interconexiones de Usuario
Antonio Castilloにより
Mindomoについて話す
