Reflexionar マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたreflexionarマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、reflexionarに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
EL DIARIO
MICHELLE CONTRERAS PADRONにより
UVE
Konuve Knvにより
LA CLASE EXPOSITIVA
Amanda Abantoにより
INTELIGENCIAS MULTIBLES
Valeria Lara Iriarteにより
Inteligencia Verbal Linguistica
Gabi Barqueroにより
Titulo de la unidad de planificación
Marlene Jimenezにより
Organigrama
JHAN PIERO BARDUMIANO CASO AGUIRREにより
COMO REACCIONAR ANTE LA CRITICA NORMAN PEQUEÑA VICENTE
dan garcにより
Sample Mind Map
GONZALO CÓRDOVA ORTEGAにより
REFLEXION PERSONAL
Jesus Galloにより
EPA
Sònia Amargant Badosaにより
Las Frases de Amor Mas Bonitas del Mundo
Luis Alonso M.により
Autoevaluación
no cにより
PLE_ porras balbin
PRISCILA PORRAS BALBINにより
PLE: Harold Vichenzo Larico Obregón
HAROLD VICHENZO LARICO OBREGONにより
PLE-INCA HUATUCO
Junior Cornejoにより
Inteligencias Múltiples y Web 2.0
Héctor Lorenzoにより
CARICATURA
Kelly Villamizarにより
Mi PLE César Hipólito Hernández
cesar hにより
Metodo Fenomenológico
Joaquín Ortizにより
Desarrollo intelectual
LEAL RUBIO LEAL RUBIOにより
LUIS EDWIN HUAMANI CARLOS
LUIS EDWIN HUAMANI CARLOSにより
Acción sin daño y principios éticos para atención psicosocial
chucho ivan jesusにより
florenado
Urbanitas entrefloresにより
Fases d'elaboració d'un portafolis
miriam collにより
pl_vasquez ramirez jean carlos
JEAN CARLOS VASQUEZ RAMIREZにより
Mi entorno virtual de aprendizaje
FRANK PAUL SOLIS GALVEZにより
Como socializar en tiempos de Covid-19
Natalia Solarteにより
practica en Responsabilidad social es una Acción y trasformación con diversas comunidades y organizaciones por ejemplo: los adultos mayor o niños de fundaciones
Adriana Brigitte CELY ROZOにより
SS
HILARY ESTRELLA FIGUEROA CHAUCAにより
Matriz De Educación Superior
norma agualongoにより
Decalogo de estrategias de habilidad mental.
cristian chicasにより
Mi PLE-Gianpiere Laguna Chino
GIANPIERE PATRICK LAGUNA CHINOにより
Conocimiento Condicional y Metacognición
Maria Daniela Paqui Quizhpeにより
Carpeta d'aprenentatge
Sara Mortreuxにより
PLE - Aguirre Soto
VALERIA NOHELY DE JESUS AGUIRRE SOTOにより
Organigrama9999999
LUZ MATA LAINESにより
Los estudiantes participes de su propia evaluación
Jocelyn Alt. Fernandez Fleteにより
Practica
JHON BRAYAN PAUCCAR CONDORIにより
CAP 8
CAMILO ANDRES SANCHEZ RAMIREZにより
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE PLN
FLOR ESTEFANI PAUCCAR CONDORIにより
¿Cómo elaborar una guía pedagógica?
Zaudith Betterにより
MAPA MENTAL EN BLANCO
leonela castilloにより
Estrategias para evaluar competencias socioemocionales para la empleabilidad
Yaksi Marypaz Gonzalez Reyesにより
PLE-CAVERO CASTRO
OMAR BENJAMIN CAVERO CASTROにより
¿CÓMO EVALUO?
Marta Casamiquelaにより
SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS
Nata Lópezにより
Organigrama arbol
JOSEP KENNY HINOSTROZA VICENTEにより
Consejos para rezar mejor
Abby Moncayoにより
Estrategias para aumentar la autoestima
Katerine Amaya Espinozaにより
Gestión en el Aula
Ana Velasquez Blancoにより
Profesor crítico en el aula
Jorge Alberto Sierra Perillaにより
DILEMAS ÉTICOS
ROSA CRISTINA CHILIQUINGA BETANCOURTにより
Andres Velez
andres velezにより
Qué son los expedientes de evidencias de enseñanza
Yecenia Cruz Hernándezにより
MY ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
ariana lopez checasにより
nancydelao1992@gmail.com
nancy de la oにより
PLE / PLN
GABRIELA ANGELES RAMOS SINCHIにより
Investigación Pedagógica
Cecilia Narbaiにより
Investigación Etnografica
Fiorella Lizbethにより
Logos
Paula Andrea Parra Santiestebanにより
Fases de la metodología de la LS
Anylu Wsにより
Mindomoについて話す
