# Gestion de crise Comment évaluer à distance ?

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05/05/2020 Auteur : I.Dremeau L'Atelier du formateur https://latelierduformateur.fr/

# Gestion de crise Comment évaluer à distance ?

Pistes de réflexion

L'évaluation renversée par Jean-Charles Cailliez Blog EducPros

Comment interpréter une note ? par Olivier Bailleux, enseignant chercheur - Université de Bourgogne

Dossier "Evaluer et améliorer nos pratiques" par Manag'educ

Hors série e-JIREF Journal international de recherche en éducation et formation

"Evaluer en temps de pandémie" (30 articles - cf note)

Évaluer en temps de pandémie

Réception de la prescription à « basculer vers l’eLearning » en période d’urgence sanitaire – Une étude de cas

Evaluer dans l’urgence : en repensant sa planification à l’aide des principes issus de la gestion de crises

L’évaluation formative comme soutien aux étudiants lors d’un basculement en urgence dans un enseignement à distance

Plagier en temps de pandémie

Évaluation par les pairs à distance lors d’un enseignement de lecture critique d’articles pour des étudiants paramédicaux

Confinement et pratiques évaluatives : une MOOCification urgente et forcée ?

Une feuille de route numérique pour évaluer formativement la progression des étudiant.e.s en contexte d’enseignement à distance

L'exposé oral enregistré par les étudiants comme alternative à l'exposé oral en présentiel. Quels bénéfices et points d'attention ?

Évaluation formatrice, rythmes et travail de groupes à distance

Le potentiel des cartes mentales pour évaluer en temps de pandémie

Une démarche structurée pour définir quelques conseils limitant l’impact de la pandémie sur l’évaluation de nos étudiants

Pour la relance d’une évaluation congruente à l’université

Le podcasting collaboratif, un outil pour l’évaluation formative à distance

Apprentissage par Exploitation de l’Erreur et à Distance (AEED). Pour une évaluation formative et un feedback interactif et digital

Dispositifs d’évaluation à distance à correction automatisée versus non automatisée : analyse comparative de deux formes emblématiques

Dispositif d’évaluation de la pratique enseignante sur traces audiovisuelles

Dispositifs d’évaluation en ligne : des recommandations de la littérature scientifique à des décisions précipitées en pratique

La présentation orale en contexte de formation à distance : évaluer un Pecha Kucha

Comment les enseignants assurent la continuité pédagogique et évaluent en contexte de pandémie ? Une étude en Guadeloupe.

Évaluer à distance la pratique d’un enseignement à distance : une étude de cas

Se rapprocher de l’évaluation à distance : dix pistes de réponse

Évaluer un geste : lorsque la distance rend l’évaluation formatrice

Évaluer à distance une tâche ouverte : un apprentissage croisé

Entre le cognitif et l’émotionnel… Quelle évaluation à distance en situation de crise ?

L’évaluation des acquis des élèves, en période de confinement

Dialogue transdisciplinaire sur l’évaluation en temps de crise - Critiques et Perspectives

De l’examen écrit scientifique sur table au paramétrage d’une activité Test de Moodle

Enseigner à distance (pdf) Principes, lignes directrices et approches formatives

Articles : "Quel type d'évaluation ?" ProfWeb(Canada)

Partie 2 :Evaluation non-traditionnelle

Partie 1 : Evaluation traditionnelle

Rappels de la CNIL Surveillance des examens à distance

Conseils (guides, fiches, articles, infographies)

fiches /articles infographies

Infographie interactive : Les étapes de l'évaluation en ligne Université Bretagne Sud

Fiches : Préparer son évaluation à distance Université de Lorraine

Précis des meilleures pratiques pour l'évaluation à distance (pdf) Université de Montréal

10 conseils en vrac pour l'évaluation UQAC

Evaluation et confinement : Pistes pour s'en sortir

Fiches pratiques (pdf) Université de Bretagne Occidentle

guides/dossiers

Dossier en ligne "Modalités d'évaluations à distance" Université de Sherbrooke

GUIDE EAD "Tip 8 : Évaluer les apprentissages" Université D'Avignon

Dossier : Guide pratique de l'évaluation selon les dispositifs Université de Namur

Vademecum (pdf): Eléments de choix des modalités d’évaluation à distance Université de Lausanne

Vademecum en 6 vidéos (cf notes)

• Vidéo 1/6 : Les bonnes questions à se poser
• Vidéo 2/6 : Tableau synoptique
• Vidéo 3/6 : Productions asynchrones
• Vidéo 4/6 : Productions synchrones
• Vidéo 5/6 : Les Quiz
• Vidéo 6/6 : Les épreuves orales

"Transposer ses modalités d’évaluation à distance" (pdf) IDIP Université de Strasbourg

Outils pour évaluer

Evaluer avec MOODLE

Organiser un examen écrit non surveillé sur Moodle par l'Université de Louvain

Webinaire Moodle Examens 23/04/2020 Université de Strasbourg

3 vidéos : QCM dans MOODLE Questions aléatoires CY Cergy Paris Université

3 vidéos affiliées sur les QCM et l'évaluation dans MOODLE

Activité tests

Activité Devoirs

L'évaluation dans un module e-learning par Cyril Bouchard

Tutoriels sur les outils en ligne pour l'évaluation

Services d'évaluation en ligne (gratuits, freemium)

Les questionnaires en ligne pour former et évaluer

Choisir : Arbre décisionnel pour choisir l'outil de test adéquat

Wooflash (par Wooclap) nouveau service basé sur les sciences cognitives et l’intelligence artificielle

Types et modalités d'évaluation à distance

Infographies

Infographie interactive: Arbre de décisions des modalités d'examen Université de Louvain

Infographie interactive Evaluer avec les QCM Parcours d'auto-formation Université de Louvain

Tableaux

Tableau des types d'évaluation (pdf) suivant le travail et l'objet de l'évaluation (Pascal Choteau)

L'évaluation des apprentissages en 20 questions (pdf) Université TELUQ

Tableau de modalités d’évaluation alternatives en FOAD Université de Sherbrooke

Objets d'évaluation, conditions de réalisation et niveaux d'apprentissage (taxonomie de Bloom) Synchrone/asynchrone Université de Laval, Québec

Tableau (pdf) Critères d'analyse des solutions d'évaluation à distance + quelques conseils et précautions Grenoble INP - Perform

Tableau de propositions d'adaptation des modalités d'évaluation Université Aix Marseille

Tableau interactif des pistes numériques pour l'évaluation HELMo Learn

Définition et explication des différents types et des modalités d'évaluation IDIP Université de Strasbourg

5 scénarios d'évaluation à distance études de cas et réponses (p.3)