Alumnado Hărți Mentale - Galeria publică

Explorați vasta noastră colecție publică de alumnado hărți mentale create de utilizatorii Mindomo din întreaga lume. Aici, puteți găsi toate diagramele publice legate de alumnado. Puteți vizualiza aceste exemple pentru a obține puțină inspirație. Unele diagrame vă oferă, de asemenea, dreptul de a le copia și edita. Această flexibilitate vă permite să folosiți aceste hărți mentale ca șabloane, economisind timp și oferindu-vă un punct de plecare solid pentru munca dvs. Puteți contribui la această galerie cu propriile diagrame, odată ce le faceți publice, și puteți fi o sursă de inspirație pentru alți utilizatori și să fiți inclus aici.

LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y SUS AGENTES
CRISTHIAN JOEL CHISCUL SANTA CRUZ

LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y SUS AGENTES

creat de CRISTHIAN JOEL CHISCUL SANTA CRUZ

Evaluación reguladora
Coral García

Evaluación reguladora

creat de Coral García

ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Leandro Lizandra Lizcano

ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

creat de Leandro Lizandra Lizcano

OsTicket Sistema Integral de Reclamos CEMED
Gabriela Petrosino

OsTicket Sistema Integral de Reclamos CEMED

creat de Gabriela Petrosino

Mapa (v1) del Curso: "Aula invertida híbrida:
Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito
universitario”. Universidad Pública de Navarra. 
Ángel Fidalgo Blanco. 
Universidad Politécnica de Madrid. 
13 al 16 de julio 2020
DOI:10.5281/zenodo.3941087
A Fidalgo

Mapa (v1) del Curso: "Aula invertida híbrida: Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito universitario”. Universidad Pública de Navarra. Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid. 13 al 16 de julio 2020 DOI:10.5281/zenodo.3941087

creat de A Fidalgo

Enseñar en tiempos de Covid-19
Heraldina Garcia

Enseñar en tiempos de Covid-19

creat de Heraldina Garcia

Mapa (v2) del Curso: "Aula invertida híbrida:
Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito
universitario”. Universidad Pública de Navarra. 
Ángel Fidalgo Blanco. 
Universidad Politécnica de Madrid. 
13 al 16 de julio 2020
DOI:10.5281/zenodo.3941087
A Fidalgo

Mapa (v2) del Curso: "Aula invertida híbrida: Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito universitario”. Universidad Pública de Navarra. Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid. 13 al 16 de julio 2020 DOI:10.5281/zenodo.3941087

creat de A Fidalgo

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del alumnado con discapacidades sensorial y motora
LUIS ALBERTO GUALOTO

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del alumnado con discapacidades sensorial y motora

creat de LUIS ALBERTO GUALOTO

CONTEXT I ORGANITZACIÓ D'UN CENTRE EDUCATIU
Adrià Maestro

CONTEXT I ORGANITZACIÓ D'UN CENTRE EDUCATIU

creat de Adrià Maestro

UNAH DIC-2020 AULA INVERTIDA
Modelo  Híbrido
Ángel Fidalgo Blanco. 
Universidad Politécnica de Madrid
DOI 10.5281/zenodo.3959351
A Fidalgo

UNAH DIC-2020 AULA INVERTIDA Modelo Híbrido Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid DOI 10.5281/zenodo.3959351

creat de A Fidalgo

Organigrama
Bruno Antonio Rivera Ruesta

Organigrama

creat de Bruno Antonio Rivera Ruesta

Sample Mind Map
Judit Cerviño

Sample Mind Map

creat de Judit Cerviño

El uso de las tecnologías emergentes como recursos didácticos en ámbitos educativos
Ruth Karen

El uso de las tecnologías emergentes como recursos didácticos en ámbitos educativos

creat de Ruth Karen

Didáctica de la lengua castellana y enfoques didácticos
j loja

Didáctica de la lengua castellana y enfoques didácticos

creat de j loja

CONOCIMIENTOS PREVIOS
ANGELA POMPA

CONOCIMIENTOS PREVIOS

creat de ANGELA POMPA

Conceptos clave en el campo del Diseño Tecno-pedagógico
Alberto Fernandez

Conceptos clave en el campo del Diseño Tecno-pedagógico

creat de Alberto Fernandez

PORTAFOLIO EDUCATIVO
Julia Gomez

PORTAFOLIO EDUCATIVO

creat de Julia Gomez

PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LOSAPRENDICES  HACIA LA COMPETENCIAINTERCULTURAL EN EL CARIBE
ALINSON DANIELA GUTIERREZ AGURTO

PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LOSAPRENDICES HACIA LA COMPETENCIAINTERCULTURAL EN EL CARIBE

creat de ALINSON DANIELA GUTIERREZ AGURTO

Decreto 328 / 2010
Cristina Perez

Decreto 328 / 2010

creat de Cristina Perez

¿POR QUÉ LA LLAMAN EVALUACIÓN  CUANDO QUIEREN DECIR DIAGNÓSTICO?
Cora Suárez

¿POR QUÉ LA LLAMAN EVALUACIÓN CUANDO QUIEREN DECIR DIAGNÓSTICO?

creat de Cora Suárez

ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Marta Álvarez

ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

creat de Marta Álvarez

SOCIALIZACIÓN RICA MI ABP: "Avilés, el viaje comienza aquí".
Raquel Cantero León

SOCIALIZACIÓN RICA MI ABP: "Avilés, el viaje comienza aquí".

creat de Raquel Cantero León

Ejes claves para el diseño de un ambiente digital de aprendizaje.
Gabriel Di Cesare

Ejes claves para el diseño de un ambiente digital de aprendizaje.

creat de Gabriel Di Cesare

Órganos de gobierno de los IES
Brenda Villagómez Castedo

Órganos de gobierno de los IES

creat de Brenda Villagómez Castedo

Portafoliios 1º eso.
María del carmen guisado mayoral

Portafoliios 1º eso.

creat de María del carmen guisado mayoral

Aprender ciencias a través del lenguaje
Marjorie Elizabeth Martínez Moreno

Aprender ciencias a través del lenguaje

creat de Marjorie Elizabeth Martínez Moreno

EQUIPO DIRECTIVO
Gema Sánchez

EQUIPO DIRECTIVO

creat de Gema Sánchez

bajo alumnado
diana mireles

bajo alumnado

creat de diana mireles

Clase Invertida o Flipped Classroom
Lucia Mendoza

Clase Invertida o Flipped Classroom

creat de Lucia Mendoza

Grado Comunicación Audiovisual
Daniel Marin

Grado Comunicación Audiovisual

creat de Daniel Marin

Resolución del 9 de febrero del 2011
Pablo Montón

Resolución del 9 de febrero del 2011

creat de Pablo Montón

El ruido en los centros educativos
Pepi Ternero

El ruido en los centros educativos

creat de Pepi Ternero

copia
Ariel Vega Diaz

copia

creat de Ariel Vega Diaz

MAP
Keila Martín Martín

MAP

creat de Keila Martín Martín

La Tecnologia Educativa  Como Disciplina Pedagogico
yarabis hernandez

La Tecnologia Educativa Como Disciplina Pedagogico

creat de yarabis hernandez

Tarea 1.2 Poniendo orden - Raquel Palomo
Raquel Rodríguez

Tarea 1.2 Poniendo orden - Raquel Palomo

creat de Raquel Rodríguez

ORGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE (Decreto 327/2010,de 13 de julio, por el que se aprueva el Reglamento Orgánico de los IES)
CARLOS BENÍTEZ ORTEGA

ORGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE (Decreto 327/2010,de 13 de julio, por el que se aprueva el Reglamento Orgánico de los IES)

creat de CARLOS BENÍTEZ ORTEGA

Primer esbozo
Jesús Ródenas

Primer esbozo

creat de Jesús Ródenas

ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE
Joseba Orbegozo

ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE

creat de Joseba Orbegozo

Reglamento Escolar
antonio de jesus gutierrez renteria

Reglamento Escolar

creat de antonio de jesus gutierrez renteria

Portafolio Ana
Ana Sánchez

Portafolio Ana

creat de Ana Sánchez

CONCLUSIONES SOBRE LA FORMACION INICIAL DOCENTE
DANIEL JOSUE POLO CENTENO

CONCLUSIONES SOBRE LA FORMACION INICIAL DOCENTE

creat de DANIEL JOSUE POLO CENTENO

El Aprendizaje Invertido
Haydée Gutiérrez

El Aprendizaje Invertido

creat de Haydée Gutiérrez

Los centros escolares como organizaciones sociales
Jessica Guadalupe Daniel Cua

Los centros escolares como organizaciones sociales

creat de Jessica Guadalupe Daniel Cua

Elementos de la       organización escolar
Vicente Camarasa Roda

Elementos de la organización escolar

creat de Vicente Camarasa Roda

Organigrama arbol
Olga Andrea Lindao Ascencio

Organigrama arbol

creat de Olga Andrea Lindao Ascencio

Pedagogía de la Educacion Física
Moises Martinez

Pedagogía de la Educacion Física

creat de Moises Martinez

TEMA 6: TEORÍA Y PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Eva Palma Moyano

TEMA 6: TEORÍA Y PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

creat de Eva Palma Moyano

Organigrama
Jose Mendez

Organigrama

creat de Jose Mendez

FASES DEL PLAN ESTRATÉGICO
DE MEJORA PROA+
TOMÁS MARIANO ÁLVAREZ LUIS

FASES DEL PLAN ESTRATÉGICO DE MEJORA PROA+

creat de TOMÁS MARIANO ÁLVAREZ LUIS

Accio tutorial
Natalia García

Accio tutorial

creat de Natalia García

mariasance14@hotmail.com
Maria Sance

mariasance14@hotmail.com

creat de Maria Sance

AG1 - ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE
Eduardo Latorre

AG1 - ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE

creat de Eduardo Latorre

Proceso formativo
miguel garcia

Proceso formativo

creat de miguel garcia

Alumnado IEs elportillo
Ariel Vega Diaz

Alumnado IEs elportillo

creat de Ariel Vega Diaz

LA EVALUACION Y SU TIPOLOGIA
sarai lugo

LA EVALUACION Y SU TIPOLOGIA

creat de sarai lugo

COMPLEMENTOS 
PARA
LA FORMACIÓN
DISCIPLINAR EN EEC
EMILIO TIERNO PRADO

COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINAR EN EEC

creat de EMILIO TIERNO PRADO

ideas principales
daniel salas

ideas principales

creat de daniel salas

L'ESCOLA COM A 
ORGANITZACIÓ
Ana Espada

L'ESCOLA COM A ORGANITZACIÓ

creat de Ana Espada

Portfolio docente
Antonio Miranda Gamero

Portfolio docente

creat de Antonio Miranda Gamero

     Sistema de Educación Ecuatoriano
samy flores

Sistema de Educación Ecuatoriano

creat de samy flores

Mi visión del eTwinning
DAVID GUTIÉRREZ

Mi visión del eTwinning

creat de DAVID GUTIÉRREZ

VIDEO INSTITUCIONAL
JOSE MARIA PEREZ DELGADO

VIDEO INSTITUCIONAL

creat de JOSE MARIA PEREZ DELGADO

ORGANIZACION DEL CENTRO
Pablo García Fletes

ORGANIZACION DEL CENTRO

creat de Pablo García Fletes

ÓRGANOS Y ELEMENTOS DEL COLEGIO SANT GABRIEL (VILADECANS)
Eloi Ramirez Hinojosa

ÓRGANOS Y ELEMENTOS DEL COLEGIO SANT GABRIEL (VILADECANS)

creat de Eloi Ramirez Hinojosa

Guía Operativa        Escuela segura
Andrea valentin

Guía Operativa Escuela segura

creat de Andrea valentin

Clasificación de los medios  y recursos didácticos
Rikelvin Alcantara

Clasificación de los medios y recursos didácticos

creat de Rikelvin Alcantara

Clasificación de los Medios Didácticos"
evelyn alcantara

Clasificación de los Medios Didácticos"

creat de evelyn alcantara

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EDUCACIÓN
Irantzu Alonso

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EDUCACIÓN

creat de Irantzu Alonso

Fundamentos teóricos de la orientación profesional
DEFINICIÓN
Johana Maribel Tacuri Agila

Fundamentos teóricos de la orientación profesional DEFINICIÓN

creat de Johana Maribel Tacuri Agila

Promoción de la lectura a través de las TIC
Leticia Somoza

Promoción de la lectura a través de las TIC

creat de Leticia Somoza

- Dislexia: medidas de atención a la diversidad, orientación al profesorado y a las familias
ali devilleartaza

- Dislexia: medidas de atención a la diversidad, orientación al profesorado y a las familias

creat de ali devilleartaza

Órganos de coordinación docente. 2.6
Juan García Garcia

Órganos de coordinación docente. 2.6

creat de Juan García Garcia

QUI DISSENYA?
CLARA MATEU GARCÍA

QUI DISSENYA?

creat de CLARA MATEU GARCÍA

OBSTÁCULOS INNOVACIÓN DOCENTE
EN FP Y SECUNDARIA (ECONOMÍA)
Pablo Nieto

OBSTÁCULOS INNOVACIÓN DOCENTE EN FP Y SECUNDARIA (ECONOMÍA)

creat de Pablo Nieto