Crítico Hărți Mentale - Galeria publică
Explorați vasta noastră colecție publică de crítico hărți mentale create de utilizatorii Mindomo din întreaga lume. Aici, puteți găsi toate diagramele publice legate de crítico. Puteți vizualiza aceste exemple pentru a obține puțină inspirație. Unele diagrame vă oferă, de asemenea, dreptul de a le copia și edita. Această flexibilitate vă permite să folosiți aceste hărți mentale ca șabloane, economisind timp și oferindu-vă un punct de plecare solid pentru munca dvs. Puteți contribui la această galerie cu propriile diagrame, odată ce le faceți publice, și puteți fi o sursă de inspirație pentru alți utilizatori și să fiți inclus aici.
PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
după Mauricio Navarro Maldonado
PENSAMIENTO CRITICO DE ENFERMERÍA
după Jefferson Lopez
COSTUMBRISMO
după sebastian gomez
enfoques curriculares
după jonathan nieto
Tipos de ensayos
după LESLY ANAHI ALVARADO RESENDIZ
LA LECTURA CRITICA EN TIEMPO DE AISLAMIENTO
după Sandra Bermudez
EL PERFIL DEL DOCENTE
după Rebeca Lopez Vicente
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
după Vilma Marleny calsin apaza
LA LECTURA COMO MEDIO DE COMPRENSION Y ANALISIS
după Victor Ibarra
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TEORÍAS COGNITIVAS PARA ENSEÑAR A PENSAR Y PRODUCIR CONOCIMIENTOS
după GABRIELA MEJÍA
Tipos de Saberes
după Paolo Vaca Ciancaglini
MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL
după adrian guzman
Niveles de la comprensión lectora
după Vences Balta Karent Noelia
Teoría de Spaulding
după Perlita Dominguez
Desarrollo del Pensamiento y Teorías Cognitivas
după Darleny Esmeralda GRAJALES ESTUPINAN
El comentario
după Salas jorge
nivel de lectura literal
după steven lopez
EL RAZONAMIENTO Y SUS TIPOS
după Alba Adelina Vera Vera
MODELOS DE INTERVENCIÓN ACTUAL
după Emily Julexi Meza Rengifo
La importancia de la Lectura
după Edry Cemo
Pasaje al futuro
după Mayra Orellana
la falta de equilibrio entre el razonamiento critico-analitico, el razonamientocreativo-sinetico yel razonamiento practico contextulizado
după manuel sanchez
teorias curriculares
după daniel muñoz
ESTUDIOS SOCIALES
după Marcela Solano
RAZONAMIENTO Y TIPOS DE RAZONAMIENTO
după Andrea Vera
Evaluación
după Luis Ortega
mapa ventajas y desventajas de las TIC
după Margarita Ceballos
LEGISLACION EN INTRUMENTACION QUIRURGICA
după Rosario Brito
realidad y conocimiento
după EduardoGT Cabrera Miramontes
ENFOQUES Y PERSPECTIVAS CURRICULARES
după Surany Yusveidy Guzman Ordoñez
Herramientas de educación
după Andrea ramirez
El ensayo académico
după Camila Lema
PENSAMIENTO CREATIVO / CRITICO
după Bairon Miranda
constructivismo ventajas y desventajas
după lilibeth de aguas beltrán
El conocimiento cientifico: Doble sentido y doble origen
după Laura Daniela Sanchez
CAP 5 ELEMENTOS BÁSICOS E INTERRELACIONADOS EN EL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO. TEMA 3. MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
după EDSON DAVID CASTILLO PEREZ
¿QUE ES RAZONAMIENTO?
după PIERINA QUIROZ
SABER FILOSOFICO Y OTROS SABERES
după yoseph roque
Tipos de cliente
după danna chacon quiroga
COMENTARIO
după Dulce Paola
LA COMPRENSIÓN LECTORA, BASE DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Dr. Hugo Sánchez Carlessi Universidad Ricardo Palma
după Maria Camila Muñoz
LA COMPRENSION LECTORA, BASE DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO
după DANIEL SEBASTIAN LEITON VALENCIA
Investigación Acción Participativa (I.A.P)
după EDNA SANTOS
RESEÑA CRITICA
după romy rom
La transversalidad curricular
după Rubí Jazmín
¿Por qué conducir un club de lectura? (Decálogo)
după Diego González
TIPOS DE PENSAMIENTOS
după Mariana Moreno
Pesamientos
după Roby Emmanuel Blando Jiménez
Visión Estratégica
după wilfredo sanchez
Periodista digital
după Oscar Perez
Organigrama
după Isabel Ureña
DESEMPEÑO BASICO EN LA HABILIDAD DE LACOMPRENSION LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO ONCE DOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA GUILLERMO LEON VALENCIA -MUNICIPIO DE AGUACHICA CESAR
după yadelis granados
El marco del funcionamiento cognitivo
după Holman Chilito
Teorías y modelos de intervención en Trabajo Social y critica.
după carol ocampo
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE l
după Monica Daniela
EL CURRÍCULO: CONCEPCIONES, ENFOQUES Y DISEÑO
după JOSSELYN LADY SINCHE PONCE
PERSPECTIVAS DE APRENDIZAJE OBSERVACIONAL Y CRITICO
după Psicóloga Karol Yineth De Alba Torres
METODOLOGIAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
după Luciana Micaela
Técnicas sencillas para utilizar en el aula y fomentar el pensamiento crítico
după Edith Julissa Quiroz Intriago
Trabajo social
după Cira Mira
Tipos de razonamientos.
după Priscila Quintero
PENSAMIENTOS EN LA ACTUALIDAD
după José Rocha Wong
Efectividad del docente
după clorindaguimarayhenostroza rosario
La epistemología.
după julian martin
DESARROLLAR EL POTENCIAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE, A TRAVÉS DEL TRABAJO EN EQUIPO.
după VIVIANA PAOLA CABEZA
Compresión lectoral
după Ruiz Natalia
IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO,CREATIVO Y RESOLUCIÓN DE POBLEMAS EN LA MEDIACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
după Elena Chávez Escalante
Investigación educativa e investigación pedagógica
după Jaime Humberto Caro Castrillón
DERIVDAS 45
după Erika Vargas Tlatoa
ESTRATEGIAS DIDACTIC E INTEGRAACION DEL E-MPU CON LOS PROCESOS DE FORMACION
după Daniel Giraldo
Analisis videos.
după juan esteban astaiza fuenmayor
SESIÓN 2
după Andres Ramos
Proceso de Atención de Enfermería
după Dariana Rojas
EDUCACIÓN VIRTUAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN DE COMAS, 2020.
după Rosa Torres Cuycapusa
PARADIGMAS CURRICULARES
după MELVA RAMIREZ QUISPE
Sample Mind Map
după claudia gomez cruz
pesamiento critico
după asaf mauricio
Habilidades del Profesional
după GISELA PAJUELO
modelo
după fabian garnica
CÓMO LOGRAR EL DIÁLOGO PRAGMÁTICO
după MABEL ANDREA GOMEZ ACOSTA
QUE ES EL PENSAR
după Josselyn Steffany Rivas Cordova
Las características del pensamiento crítico y el pensamiento creativo
după LUCY MACEDA Z.
ACTIVIDAD DE LECTURA
după valentina Lacouture
El sentido del conocimiento
după sofia montes triana
LEYES EN EDUCACIÓN
după gmago jaimes
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS – ESCENARIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
după Adolfo capchi Alejo
COMPETENCIAS QUE DEBE POSEER UN ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
după Natalia vanessa Pérez Ruíz
HABILIDADES SUPERIORES DELPENSAMIENTO
după Josecarlos Pezantes Seclen
Niveles de comprensión de textos
după Aider andres Rangel Olivero
PARADIGMAS: ¿Cómo se desarrollan los procesos educativos?
după MARIA FE CASTILLO BRITTO
MODELOS DE INTERVENCION
după Joel Curvelo Salazar
Los Enfoques Curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.
după MELVA RAMIREZ QUISPE
Sample Mind Map
după Johanna Mejia
PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACIÓN
după valeria londoño
AUTOFORMACIÓN DEL SIGLO XXI
după Diana Rivera Garcia
Teorías del aprendizaje y el ABP
după Jhonatan Araque
¿Cómo serán los escenarios formativos del futuro?
după Samanta Alvarez
COMPETENCIAS DE UN DOCENTE SIGLO XXI
după Daniel Fajardo
tipos de pensamiento.
după rafael mejia
esc. tradicional
după karina de la cruz
Faceți cunoscut Mindomo
