Identità Hărți Mentale - Galeria publică

Explorați vasta noastră colecție publică de identità hărți mentale create de utilizatorii Mindomo din întreaga lume. Aici, puteți găsi toate diagramele publice legate de identità. Puteți vizualiza aceste exemple pentru a obține puțină inspirație. Unele diagrame vă oferă, de asemenea, dreptul de a le copia și edita. Această flexibilitate vă permite să folosiți aceste hărți mentale ca șabloane, economisind timp și oferindu-vă un punct de plecare solid pentru munca dvs. Puteți contribui la această galerie cu propriile diagrame, odată ce le faceți publice, și puteți fi o sursă de inspirație pentru alți utilizatori și să fiți inclus aici.

E-portfolio: identità e narrazione
Maria Grazia Fiore

E-portfolio: identità e narrazione

creat de Maria Grazia Fiore

IL TEMA DEL'IDENTITA'  E DEL DOPPIO
Maria Fortunato

IL TEMA DEL'IDENTITA' E DEL DOPPIO

creat de Maria Fortunato

adolescenza
Anna Antonietta

adolescenza

creat de Anna Antonietta

#PianoScuolaDigitale, prove tecniche per fare sistema ELISABETTA NANNI,
Elisabetta Nanni

#PianoScuolaDigitale, prove tecniche per fare sistema ELISABETTA NANNI,

creat de Elisabetta Nanni

VOI CH'ASCOLTATE
IN RIME SPARSE IL SUONO
Tiziana Tarantolo

VOI CH'ASCOLTATE IN RIME SPARSE IL SUONO

creat de Tiziana Tarantolo

Modernità Liquida Zygmunt Bauman
m pc

Modernità Liquida Zygmunt Bauman

creat de m pc

Banksy
Yves Magrini

Banksy

creat de Yves Magrini

IDENTITA' E RAZZISMO
fiona zykaj

IDENTITA' E RAZZISMO

creat de fiona zykaj

Trig Mind Map 2
Kaitlyn Walls

Trig Mind Map 2

creat de Kaitlyn Walls

L'IMMAGINE DELLA MIGRAZIONE
Luciana Spoltore

L'IMMAGINE DELLA MIGRAZIONE

creat de Luciana Spoltore

LA NARRAZIONE DEL SE' E IL VIAGGIO DI DANTE
Simona Calabro

LA NARRAZIONE DEL SE' E IL VIAGGIO DI DANTE

creat de Simona Calabro

UNO, NESSUNO, CENTOMILA
Clara Catalano

UNO, NESSUNO, CENTOMILA

creat de Clara Catalano

Teoria dell'identità sociale
Marco Cernaz

Teoria dell'identità sociale

creat de Marco Cernaz

La storia nella fase educativa
giulia ghitti

La storia nella fase educativa

creat de giulia ghitti

Identità culturale
guglielmo militello

Identità culturale

creat de guglielmo militello

L'IMMAGINE COORDINATA
Black barbie

L'IMMAGINE COORDINATA

creat de Black barbie

CORPOREITA'                  I bambini prendono coscienza del proprio corpo, utilizzandolo fin dalla nascita come strumento di conoscenza di sé nel mondo. Muoversi è il primo fattore di apprendimento: cercare, scoprire, giocare, saltare, correre a scuola è fonte di benessere e di equilibrio
Maria Giovanna Broccia

CORPOREITA' I bambini prendono coscienza del proprio corpo, utilizzandolo fin dalla nascita come strumento di conoscenza di sé nel mondo. Muoversi è il primo fattore di apprendimento: cercare, scoprire, giocare, saltare, correre a scuola è fonte di benessere e di equilibrio

creat de Maria Giovanna Broccia

La Teoria dell'identità Sociale
Sara Barbieri

La Teoria dell'identità Sociale

creat de Sara Barbieri

Ciclo Bretone
elisabetta papaianni

Ciclo Bretone

creat de elisabetta papaianni

SCIPAFI-PRIVACY
alfredo de felice

SCIPAFI-PRIVACY

creat de alfredo de felice

Il corpo  e il movimento
Angela Riccobene

Il corpo e il movimento

creat de Angela Riccobene

DIRITTO E CITTADINANZA: LA TUTELA DEL PATRIMONIO ARTISTICO
Maria Vittoria Picarelli

DIRITTO E CITTADINANZA: LA TUTELA DEL PATRIMONIO ARTISTICO

creat de Maria Vittoria Picarelli

identità di genere
Francesca Scalabrini

identità di genere

creat de Francesca Scalabrini

Interculturalità, identità e inclusione
Rita M

Interculturalità, identità e inclusione

creat de Rita M

I PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA COSTITUZIONE
Mariafrancesca Gallo

I PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA COSTITUZIONE

creat de Mariafrancesca Gallo

ADOLESCENTI ALLA DERIVA
Erik Zanella

ADOLESCENTI ALLA DERIVA

creat de Erik Zanella

Educare al movimento
Rossana Congeddu

Educare al movimento

creat de Rossana Congeddu

La sostenibilità della dieta mediterranea
Lucia Amato

La sostenibilità della dieta mediterranea

creat de Lucia Amato

UDA - io, tu...gli altri
CINZIA GALIZIA

UDA - io, tu...gli altri

creat de CINZIA GALIZIA

             LUIGI PIRANDELLO                                                                       UNO NESSUNO E CENTOMILA   PROF.SSA SANTANGELO ROSA
ROSA SANTANGELO

LUIGI PIRANDELLO UNO NESSUNO E CENTOMILA PROF.SSA SANTANGELO ROSA

creat de ROSA SANTANGELO

LEOPARDI
Marika Palmieri

LEOPARDI

creat de Marika Palmieri

mappa per mariani
ROBERTO rossi

mappa per mariani

creat de ROBERTO rossi

TEORIA DELL' IDENTITA' SOCIALE
Chiara Schepisi

TEORIA DELL' IDENTITA' SOCIALE

creat de Chiara Schepisi

Il gruppo
FEDERICO CHIAPPETTA

Il gruppo

creat de FEDERICO CHIAPPETTA

Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'Infanzia e del primo ciclo d'istruzione.
Matteo Bennici

Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'Infanzia e del primo ciclo d'istruzione.

creat de Matteo Bennici

Unità d’Italia
ALICE DE LUCA

Unità d’Italia

creat de ALICE DE LUCA

sicurezza digitale
Gian Marco Sacco

sicurezza digitale

creat de Gian Marco Sacco

ARTI E CORPOREITÀ
Cristina Consolandi

ARTI E CORPOREITÀ

creat de Cristina Consolandi

Rapporto tra sport ed educazione
Sofia Cecchetti

Rapporto tra sport ed educazione

creat de Sofia Cecchetti

CROSSROADS gli incroci del suono
Pino Romeo

CROSSROADS gli incroci del suono

creat de Pino Romeo

IL NOSTRO TESORO DA SALVARE
Gabriella Biasone

IL NOSTRO TESORO DA SALVARE

creat de Gabriella Biasone

Italiano
Jacopo Bosetti

Italiano

creat de Jacopo Bosetti

“Il Doppio Volto dell’Uomo: Maschera e Realtà”
Raffaela Macrì

“Il Doppio Volto dell’Uomo: Maschera e Realtà”

creat de Raffaela Macrì

identità sessuale
Antonella Spina

identità sessuale

creat de Antonella Spina

il giorno e la notte: diversi, ma complementari
Rossella Contini

il giorno e la notte: diversi, ma complementari

creat de Rossella Contini

Intro
Giulia nistri

Intro

creat de Giulia nistri

TRAGUARDI
Rosa Salamanca

TRAGUARDI

creat de Rosa Salamanca

LA QUESTIONE DELL'IDENTITÀ
Alex Giuseppe Fortuna

LA QUESTIONE DELL'IDENTITÀ

creat de Alex Giuseppe Fortuna

IL PRESEPE: STORIA, EVOLUZIONE
Michele Sorano

IL PRESEPE: STORIA, EVOLUZIONE

creat de Michele Sorano

CULTURA E PROSPETTIVE DELLA VALUTAZIONE
Anna Maria Tempone

CULTURA E PROSPETTIVE DELLA VALUTAZIONE

creat de Anna Maria Tempone

motivazione del percorso: l'osservazione del contesto classe ed il confronto con l'alliev* con disabilità hanno evidenziato diversi livelli di sofferenza, in parte derivanti da difficoltà relazionali e di approccio alla disabilità, dalla scarsa conoscenza dei linguaggi espressivi e da difficoltà nell'affrontare il cruciale momento della ricostruzione del sè.
eleonora dragonetti

motivazione del percorso: l'osservazione del contesto classe ed il confronto con l'alliev* con disabilità hanno evidenziato diversi livelli di sofferenza, in parte derivanti da difficoltà relazionali e di approccio alla disabilità, dalla scarsa conoscenza dei linguaggi espressivi e da difficoltà nell'affrontare il cruciale momento della ricostruzione del sè.

creat de eleonora dragonetti

PNSD
Paola Lanzi

PNSD

creat de Paola Lanzi

MARGARITA MOROCHO
Leidi Morocho

MARGARITA MOROCHO

creat de Leidi Morocho

Innovazione digitale
Alessandra Linares

Innovazione digitale

creat de Alessandra Linares

L'EQUAZIONE
simona scannaliato

L'EQUAZIONE

creat de simona scannaliato

adolescenza e l'opera di Pirandello Sei personaggi in cerca d'autore
CATERINA COSTANTE

adolescenza e l'opera di Pirandello Sei personaggi in cerca d'autore

creat de CATERINA COSTANTE

identità
veronica barnaba

identità

creat de veronica barnaba

COLORI ED EMOZIONI        Con questa attività si intende aiutare i bambini a riconoscere i propri stati emotivi, verbalizzare con parole proprie ciò che li spaventa o li fa arrabbiare o li rende allegri. Abituarli a riconoscere tali emozioni per poi gestirle con se stessi e con gli altri,  indispensabile per la costruzione della propria identità. Ci sarà anche un’osservazione diretta dei colori. Il colore è identificazione, ma anche trasformazione perché non solo attraverso materiali diversi posso colorare il mondo come voglio, ma gli stessi colori mescolati si trasformano diventando un colore nuovo che li contiene tutti.
Angela Cucinotta

COLORI ED EMOZIONI Con questa attività si intende aiutare i bambini a riconoscere i propri stati emotivi, verbalizzare con parole proprie ciò che li spaventa o li fa arrabbiare o li rende allegri. Abituarli a riconoscere tali emozioni per poi gestirle con se stessi e con gli altri, indispensabile per la costruzione della propria identità. Ci sarà anche un’osservazione diretta dei colori. Il colore è identificazione, ma anche trasformazione perché non solo attraverso materiali diversi posso colorare il mondo come voglio, ma gli stessi colori mescolati si trasformano diventando un colore nuovo che li contiene tutti.

creat de Angela Cucinotta

Psicologi e teorie sull'adolescenza
Lorenzo Capolsini

Psicologi e teorie sull'adolescenza

creat de Lorenzo Capolsini

RHEGION: un patrimonio culturale da vivere e preservare
Miriam Condello

RHEGION: un patrimonio culturale da vivere e preservare

creat de Miriam Condello