Обучение Tankekartor - offentligt galleri

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

av Светлана Воропаева

системы качества

av Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

av Икрам Камилов

Модели

av Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.

av Валерия Косякова

Коннективизм

av Денис Феоктистов

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

av Валентина Юрко

Инновационные модели обучения в ИОС

av Татьяна Орлова

педагогіка

av Вера Прохорчук

Педагогический процесс

av Talova Margarita

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

av Арайлым Тулекова

Классификация пед. технологий по Фоменко

av Дима Гудков

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

av Василиса Прекрасная

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

av Ольга Фурина

модель выпускника

av Нина Унжакова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

av Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

av Алла Семёнова

Концентрированное обучение

av Алексей Лукашев

Нейронная сеть

av Гуров Евгений

компьютерные технологии и дошкольник

av павликова елизавета

Ксензова

av Ярослав Шиян

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

av Оксана Юрко

Аппаратные средства мультимедиа технологий

av Пряничникова Екатерина

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

av Ирина Рябинцева

elearning

av Анатолий Орешко

Визитка команды Вятка

av Татьяна Блинова

Теория

av Варвара Стаценко

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

av Михаил Пасько

Интеллект- карта

av Розанова Наталья

Математический Анализ

av Никита Морозов

Смешанное обучение или blended learning.

av Светлана Корнилова (Еровихина)

Программированное обучение

av Мария Цепкова

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

av Екатерина Будилина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

av Елена Милютина

Критическое мышление

av Dimonster95 .

Цели 2014 год

av Rinat Play

KNOMARY

av Алексей Турченик

Ф.М. Достоевский

av Мария Быданцева

Компьютерные игры

av Сабитов Никита Евгеньевич

Психолого-педагогические концепции обучения

av Марина Чулкова

Современная система средств обучения

av Алёна Бусыгина

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

av Екатерина Кохонькова

Группа 4

av Галина Склемина

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

av Вадим Полищук

Подсознание

av Валентина Терехова

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

av Ангелина Коростелева

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

av Arina Okulova

Логарифмические функция

av галина соломенникова

Методы и средства реабилитации

av Наталья Гурьянова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

av Людмила Пацева

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

av Ксения Приданникова

ментальная карта

av Алёна Платонова

контекстное обучение

av Александр Владимиров

Компетенции

av Olga Gabrelyan

Моя будущая профессия

av Diana Gazzaeva

Ment.cart

av Албул Андрей

художник

av Виктория Метелева

общая схема работы

av ООО "ХА Целиком"

Проф. компетентность

av Павел Лапин

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

av Анжела Игоревна Беккер

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

av Valery Zaitsev

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

av Артем Сушков

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

av Борис Александров

Игровое обучение

av Савва Ковалевич

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

av Еламан Бекнур

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

av Юлія Сташинська

Подсознание

av Валентина Терехова

Компютерные технологии и дошкольник

av Виктория Сытина

Минтальная карта

av Диана Киреева

Применение интеллект карты

av Тимофей Отинов

Нейронные сети

av Ilya Kovatsenko

Цифровой портрет педагога

av Людмила Петрова

Проектная деятельность

av Маргарита Дроюжева

Всепроникающее обучение

av Акерке Дуйсенова

Дифференцированное обучение

av SPECrate .

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

av Алсу Конькова

Мое участие в дистанционном семинаре

av Наталья Матеева

Средства витруальной реальности

av Екатерина Симакова

Проблема информатизации школьного документооборота

av Natalia Linkevich

Нейронная сеть

av CM man

Модель ИОС

av Наталья Коваленко

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

av Лидия Набирухина

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

av Алина Новикова

2-я линия техподдержки

av Eduard Arakelyan

Работа с одаренными детьми

av Яровая Настя

Коннективизм

av Третьяков Саша

Профессор Енотов

av Ольга Шестакова

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

av Татьяна Бардина

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

av Светлана Антипина

цель

av sergiusz kostiuk

модули

av sevinc abdullaeva

Дифференционное обучение

av Екатерина Благова

Использование Интернет-технологий в современном образовании

av Александра Александровна Макеева

Современная система средств обучения

av Егошина Анастасия

Google Apps

av Марина Повх

Sample Mind Map

av Ирина Кау

ментальная карта

av Никитина Кристина

Эволюция кинопроекторов

av Демьянов Михаил

ИО

av Kspu Kspu

Проблемное обучение

av Sergey Sidorov