Metodologías Tankekartor - offentligt galleri

Lean Seis Sigma Logística

av EDWIN FORTICH

ARIADNA: Red de programas y proyectos del IES Miguel Catalán

av Marta Delgado

METODOLOGIAS PARA EL ANALISIS DE PUESTOS DE TRABAJO

av Miguel Luengas

E-learning

av Erika Rincon Luna

NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR

av Caro Burgos Herrera

"FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN IN SITÚ"

av edith yesenia gulloso rodriguez

Conceptualizaciones Metodologicas

av julian caicedo

CURRÍCULO NACIONAL de la educación básica

av Mi Movimiento

LA PEDAGOGÍA INFANTIL

av Claudia Andrea Suárez Mejía

DIMENSIONES DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE L Y L

av Joselyn Sucuzhañay

La Orientación Educativa: Origen y Desarrollo

av Daniela Cruz

"Sistemas, roles y metodologías de desarrollo"

av Edimar del C. Cordero M.

NIVELES DE CONCRECION

av Dario Andrade

PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE

av Vivian Andrea Lozano

La Programación

av Eduardo Chávez

PROYECTOS PEDAGÓGICOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL

av CAROLINA CRUZ

Sample Mind Map

av JULIA OCHOA

Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias

av karla Bernal

Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento

av YANETH POLANCO SARMIENTO

HISTORIA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

av Mary Elena Condori

Investigación de accidente o incidente de trabajo

av Geraldine Forero Mendoza

Diseño Curricular Basado en Competencia

av Dionisio Martinez

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av Naira carrillo

TOGAF-cap I

av Edward Bibanco Mendoza

Gestión de Riesgos de TI

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METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS Son métodos y enfoques activos que animan y fomentan que las personas se apropien del tema y contribuyan con sus experiencias.

av ISABEL YANET VALENCIA MORENO

ELEMENTOS HISTÓRICOS, CONCEPTUALES Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA PLANEACIÓN

av leidi Fernandez

CÓDIGO DE ÉTICA DEL TRABAJO SOCIAL.

av Laura Alejandra Quiñones Reyes

Didáctica del Inglés

av lucia bello

Innovación Educativa. Una visión general Curso: De la Mejora a la Innovación Docente. Master de Docencia Universitaria para el profesorado Novel. Universidad de Barcelona. Abril'24 Ángel Fidalgo Blanco. angel.fidalgo @upm.es Universidad Politécnica de Madrid.

av A Fidalgo

APPLIED LINGUISTICS

av MIGUEL GALLO

Bartolomé de las Casas

av Maria Margarita

Mapa de conceptos clave para el análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje

av Elia García

Metodología del diseño

av Susana Valdés

Estructura del proceso de auditoria de las comunicaciones digitales

av julieth jimenez

POLITICA DE SEGURIDAD DEL PACIENTE

av Vanessa Villamizar Bernal

BLENDED-LEARNING

av Jorge Rivas

Curriculum oculto y explicito

av Sebastián de Jesús Tovar Fortanelli

Metodologías activas para la aplicación de la tecnología

av Lourdes Sánchez

Teoría del Conocimiento en Investigación Científica - Una Visión Actual

av julio cabello blas

Esquema conceptual - Ingenieria del Software

av ivan ochoa

Plan de recuperación informático

av JORDAN GRANDA

MÈTODO DELPHI

av sandra Milena Gelvez Delgado

Modelos Pedadgògicos Rafael Flores Ochoa

av Carlos Acosta

Características de las

av Maria López

Orígenes de las propuestas metodológicas

av José Luis

Análisis de los determinantes del riesgo crediticio. Aplicación de técnicas emergentes en el marco de los acuerdos de Basilea II y Solvencia II

av MARIA CAMILA GONZALEZ

Metodologías Clásicas

av Ethel Milagros Rios Montalvo

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA TUTORIA

av Alma Martinez

Metodologías del Desarrollo de Software Estructura utilizada para planificar y controlar el procedimiento de creación de un sistema de información especializada

av Jhonatan Ladino

AUDITORIA DE SISTEMAS

av javier fernando capacho gualdron

Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA)

av María López Domínguez

PREÁMBULO LOMCE 2013

av Laura Montiano Morales

ORÍGENES Y FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CURRICULAR.

av Nestor Sima Cox

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av Laura Salvador

Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento

av Monica Nossa

LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

av LUISA FERNANDA MOLINA RIMON

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av Ivan Salazar

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av ALI DAVID ARAGON

Actividad 2 - El rol de los agentes educativos frente a la integración de las TIC.

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av nancy esmerita buchelli torres

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