Картакарточка

Mehr dazu

Личностно-деятельностное обучение

von Гилязова Василя Ринатовна

ВС и ОС

von Дмитрий Жуков

Использование возможностей сервисов WEB 2.0 для организации внеклассной работы по предмету

von Татьяна Ниронова

ФГОС

von Татьяна Викторовна Шмелева

Образовательная среда

Коммуникативный компонент:

* участие всех субъектов в конструировании и оптимизации образовательного процесса.

* преобладающее позитивное настроение всех участников;

* взаимопонимание и удовлетворенность взаимодействием всех участников;

Методический компонент:

* учет различных преобладающих способов восприятия информации у разных людей.

* акцент на диалогическое общение;

* разнообразие методических обучающих средств;

* свобода выбора образовательного маршрута в рамках одного образовательного учреждения;

* вариативность учебных программ;

Содержательный компонент:

* открытость содержания образования для изменений, включение в содержание актуальных проблем.

* интегративный подход к содержанию обучения;

* актуальность содержания образования для развития личности и профессиональной деятельности специалиста;