Kategorien: Alle - สารสนเทศ - บรรณานุกรม - รายงาน - สืบค้น

von thitirat yulek Vor 5 Jahren

765

การเขียนรายงานวิชาการ

การทำรายงานวิชาการประกอบด้วยหลายขั้นตอนที่ต้องทำอย่างเป็นระบบ เริ่มจากการกำหนดชื่อเรื่องและเลือกแหล่งข้อมูลที่เหมาะสม จากนั้นต้องวางโครงร่างของรายงาน คิดคำสำคัญและคำค้นเพื่อใช้ในการสืบค้นสารสนเทศทั้งจากระบบมือและเทคโนโลยีสารสนเทศ การทำรายงานมีหลายประเภท เช่น ภาคนิพนธ์ วิทยานิพนธ์ รายงานวิชาการ และรายงานการวิจัย ซึ่งแต่ละประเภทมีลักษณะและวัตถุประสงค์ต่างกัน ส่วนประกอบของรายงานจะมีภาคผนวก บรรณานุกรม สารบัญ กิตติกรรมประกาศ และคำนำ โดยบรรณานุกรมจะเรียงลำดับตามตัวอักษร รายงานวิชาการมีประโยชน์ในการสร้างองค์ความรู้ใหม่และเป็นการฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์และการเขียนเรียบเรียงข้อมูลอย่างมีระบบ

การเขียนรายงานวิชาการ

การเขียนรายงานวิชาการ

ประโยชน์ของการทำรายงาน

เพิ่มพูนทักษะในการเขียนรายงานทางวิชาการ
ท าให้เกิดการรู้จักใช้ความคิดอย่างมีเหตุผล และสร้างทักษะใน การแก้ไขปัญหา
ช่วยให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง รวมทั้งข้อบกพร่อง
ท าให้มีพัฒนาการทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ
ท าให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และข้อเท็จจริงใหม่ๆ

ส่วนประกอบ

รายงาน
ภาคผนวก (Appendix

ไม่จ าเป็ นต้องมีในรายงานทุกฉบับ

บรรณานุกรม/เอกสารอ้างอิง

เรียงตามตัวอักษร ก-ฮ หรือ A-Z (ภาษาไทยจะเรียง ก่อนภาษาอังกฤษ

สารบัญ/สารบาญ

ท าเช่นเดียวกับ สารบัญภาพ

จะนับภาพแรก ต่อเนื่อง จนถึงภาพสุดท้ายใน

บอกภาพทุกภาพที่ ปรากฏในรายงานว่าอยู่ หน้าไหนบ้าง

มีหัวข้อหลักๆ/ที่ ส าคัญๆ ของแต่ละบท ปรากฎด้วย

กิตติกรรมประกาศ

• ส่วนใหญ่พบในรายงาน การวิจัย/วิทยานิพนธ์

เป็ นหน้าที่ใช้กล่าวขอบคุณ ผู้ที่ให้การสนับสนุน ผู้ที่ให้ ข้อมูลต่างๆ ตลอดจนผู้ที่ เป็ นก าลังใจ ในการท า

คำนำ(Preface)

ในตอนท้าย จะลงชื่อ ผู้จัดท า และ วันที่ ที่เขียน ค าน า

ส่วนใหญ่มี 2 ย่อ หน้า (ย่อหน้าที่ 2 จะกล่าวความ คาดหวังในการ ท ารายงาน)

อาจจะบอกเนื้อหา(เป็ นตอน/บท)อย่างคร่าวๆ

บอกขอบเขต และ วัตถุประสงค์ ของการจัดท า

ประเภท

รายงานการวิจัย
เป็ นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ของอาจารย์นักวิชาการ นักวิจัย เป็ น การศึกษาค้นคว้าลักษณะ เดียวกับการท าวิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
เป็ นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ซึ่ง เป็ นส่วนหนึ่งของการศึกษาในระดับ บัณฑิตศึกษา
ภาคนิพนธ์
ใช้เวลา 1 ภาคการศึกษา
มีลักษณะเช่นเดียวกับรายงาน
รายงานวิชาการ
ท าเป็ นกลุ่มหรือเป็ นรายบุคคล
ผู้ท ารายงานอาจเลือกหัวข้อที่สนใจเอง หรือผู้สอนเป็ นผู้ก าหนดให
ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพื่อเสริมที่เรียนในรายวิชาใดรายวิชาหนึ่ง ในแต่ละภาคการศึกษา
ศึกษาค้นคว้าและน ามาเรียบเรียง อย่างมีระเบียบ

ขั้นตอนการทำรายงาน

เรียบเรียงและน าเสนอรายงาน
ประเมิน วิเคราะห์ และสังเคราะห์สารสนเทศ
สืบค้นสารสนเทศในระบบมือ / ใช้ IT เป็ นเครื่องมือ
เลือกแหล่งและทรัพยากรสารสนเทศ
คิดค าส าคัญ / ค าค้น
วางโครงร่าง
ก าหนดชื่อเรื่อง

ความหมาย

การพิมพ์เรียบเรียงจากการศึกษาค้นคว้า การทดลอง การสังเกตการณ์ การส ารวจ การสัมภาษณ์ เป็ นต้น