Смарт-квест. Учитель. Богатырева

Mehr dazu

Информационная безопасность

von Елена Сергеева

Облачные технологии.Сервисы для совместной работы

von Ксения Сухачёва

Критерии информационного общества

von Евгений Гладышев

ПЛАН КАК СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НАУЧНОГО ТЕКСТА

von M N

Использование смартфонов на уроках

Отрицательные стороны

Негативное влияние на психику

Не посещают библиотеки, так как полагаются только на информацию из интернета

Не используют дополнительную литературу для самообразования

Использование не по назначению

Рассеянность, снижение уровня успеваемости

Смартфоны несут как и вред, так и пользу. Необходимо знать и уметь, как правильно ими пользоваться.

Положительные стороны

Индивидуальный подход к обучению с применением современных технологий

Доступ к образовательным ресурсам

Удобно. Быстро. Практично

Использование дополнительного материала на занятиях

Получение новой информации