A pedagógus személyisége, tevékenysége

Mehr dazu

SZGV1_10.EA

von Ladomérszky György

Mit értünk szervezet alatt?

von Kopp Gyöngyvér

Mit gondoljak át a hibrid MIKROTANÍTÁSRA?

von DKFP TK

Ellenrefomáció

von Zsanett Filip

A pedagógus személyisége, tevékenysége

Kommunikáció, kapcsolattartás

Oktatást segítő külsős szakemberekkel

Diákokkal nap mint nap (tanórán, és tanórán kívül)

Kollégákkal (pl. tantestületi értekezlet)

Szülőkkel (pl. szülői értekezlet, fogadó óra, e-mailezés)

Nevelés

Probléma esetén segítség, tanácsadás

Szükség esetén fegyelmezés

Odafigyelés a gyerekekre

Különleges bánásmódot igénylő gyermekek fejlesztése

A tanulók személyiségének fejlesztése

Személyisége

Türelem

Példamutatás

Elhivatottság

Empátia

Nyitottság

Rugalmasság

Jó kommunikációs/ együttműködési képesség

Pedagógiai tudás

Szakmai tudás

Folyamatos megújulás

Rendszeres lelki feltöltődés

Új tanítási módszerek, eszközök kipróbálása

Részvétel továbbképzéseken

Egyéb feladatok

Versenyfelkészítés

Rendezés (pl. iskolai ünnepségek)

Szervezés (pl. osztálykirándulások)

Adminisztráció, pályázatírás

Tanítás

Megfelelő tanulási környezet teremtése

Értékelés

Ismeretek elsajátítása

Aktivizálás

Differenciálás

Motiválás