Produkte
Mindmap Programm
Gliederungen Programm
Software für Gantt-Diagramme
Anwendungen
Mindmaps für Bildung
Mindmaps für Unternehmen
Mindmaps für die persönliche Entwicklung
Mindmapping Vorteile
Ressourcen
Funktionen
Bildung
Persönlich & Beruflich
Desktop
Videoanleitungen
Sehen Sie sich Tipps und Tricks zur Verwendung von Mindomo an.
Hilfezentrum
Detaillierte Hilfeanleitung zur Konfiguration und Verwendung von Mindomo.
Artikel
Was ist eine Mindmap?
Wie man eine Mindmap erstellt?
Wie kann man mit Mindmaps Notizen machen?
Mindmapping als assistive Technologie
Was ist eine Concept Map?
Die 29 besten Mindmap-Beispiele
Preise
Anmelden
Registrieren
Produkte
Mindmap Programm
Gliederungen Programm
Software für Gantt-Diagramme
Anwendungen
Mindmaps für Bildung
Mindmaps für Unternehmen
Mindmaps für die persönliche Entwicklung
Mindmapping Vorteile
Artikel
Was ist eine Mindmap?
Wie man eine Mindmap erstellt?
Wie kann man mit Mindmaps Notizen machen?
Mindmapping als assistive Technologie
Was ist eine Concept Map?
Die 29 besten Mindmap-Beispiele
Funktionen
Bildung
Persönlich & Beruflich
Desktop
Hilfe
Videoanleitungen
Hilfezentrum
Preise
Registrieren
Anmelden
Kategorien:
Alle
-
exposure
-
negotiation
-
consistency
von
Carolina Enriquez
Vor 5 Jahren
537
ESL Error Correction: Criteria and Techniques
Öffnen
Mehr dazu
Course Administration
von Jim Shaeffer
12 Tips on Classroom Management
von ela ignat
INTERNATIONAL TRADE FINANCE
von deb lin
LMS105: Course Administration
von Jim Shaeffer
ESL Error Correction: Criteria and Techniques
Techniques
Negotiation
Offering the student metalinguistic clues and/or asking for clarification.
Body Language
Non-verbal cues that do not interrupt the students' attempt to produce target language.
Explicit Correction
Providing the student the correct form (correction).
Peer Correction
Learners are encouraged to help each other identify errors and correct them.
Elicitation
Encourage the learners in identifying and correcting their own errors.
Criteria
Consistency
To attend to the error in a consistent and persistent manner helps teachers avoid reacting emotionally to students' errors.
Student's Needs
The most struggling students should receive correction only when they make major errors.
Exposure
It is unfair to penalize students for errors when they lack exposure to the language.
Seriousness
The error must impede communication before it should be considered an error that necessitates correction.