Evaluación en Línea_PEC 2_Análisis Competencias TIC

Mehr dazu

Sector económico de hoteles y restaurantes

von Sandra Morales

Elementos de mi materia en Blackboard en plataforma

von NANCY EMERIT JIMENEZ LOPEZ

AUTORREGULACIÓN

von Laura Garzón

EVOLUCION FILOGENETICA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES

von tatiana rincon

para realizar

Retroalimentación

Seguimiento

Registros de actividades

COMPONENTES DEL GRUPO E-EVAL10:

Ana Isabel Lara Morales

Lidia Lozano Martos

Ana Belén López Devesa

Loly Martín Montes

María IsabeL Díaz Arcos

PEC 2: ANÁLISIS COMPETENCIAS TIC

Herramienta de E-learning

Técnicas

Evaluación Grupal

Coevaluación

Autoevaluación

Actividades de evaluación

Grupales

Individuales

Herramientas

Para la evaluación de productos y ejecuciones

EvalCOMIX

RubiStar

SPARK

PBL Checklist

Authentic Assessment Toolbox

Computer Assisted Assesment

Understanding What Our Geoscience Students Are Learning: Observing and Assessing

Field-tested Learning Assessment Guide (FLAG)

TeAchnology

Para el desarrollo de tests y pruebas objetivas

Moodle

Blackboard

LAMS

Estrategias

Principales estrategias del docente en línea:

• Planificar y administrar el proceso de aprendizaje.
• Acompañar el proceso de aprendizaje y colaborar en la superación de dificultades, etc.
• Revisar y evaluar la eficacia y eficiencia del proceso de aprendizaje.

Estrategias en la asignatura Competencias TIC:

• Dinamizar el proceso de aprendizaje
• Animar el proceso de comunicación
• Aportar herramientas para gestionar distintos procesos de aprendizaje
• Facilitar la creación de grupos de trabajo
• Gestionar el trabajo en equipo
• Facilitar la reflexión individual y grupal
• Evaluar el proceso de aprendizaje

Proceso

aprendizaje

enseñanza