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por chayanis llanos hace 5 años

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¿como aprendemos en informática?

¿como aprendemos en informática?

¿como aprendemos en informática?

caracteristicas de los integrantes
retadores
animados en el equipo
responsables
participativos
aspectos prinicpales
autoevaluacion

relfexiona sobre su trabajo

y esfuerzo en el grupo

con el fin de mejorar

trabajo individual

es necesario

tener una buena construcción

personal para asi llevarlo

al grupo

cooperación

importante que exista

la soliradidad y el respeto

en un grupo con personas

de habilidades diferente

contribucion

reconoce el aporte individual

como factor para un mejor

resultado

es el cojunto de personas

las cuales unen sus

fortalezas y habilidades

por un objetivo comun

toma de apuntes

metodo de las 6R
se basa en

recapitular

revisar

reflexionar

resumir

recitar

registrar

tips
maneja un lenguaje cotidiano
usa abreviaturas
resalta lo importante
utiliza diagramas
anota lo desconocido
escribes las cosas importantes
personaliza tus apuntes
maneja abreviatura
buenos apuntes
se basan en tres

actividades fundamentales

escribir

escuchar

pensar

objetivo
extraer información clave

de un texto o tema

esto con la mayor

claridad y brevedad

posible

es un tecnica de estudio

comunmente utilizada

para trabajos escritos

y exposiciones

edmodo

permite
la puesta de actividades
una forma de blogging
comunicacion entre

docentes y profesores

la creacion de un aula virtual
su importancia
permite que los estudiantes

manejen de primera mano

las TIC

un plataforma educativa

gratuita

con objetivo de funcion

de aprendizaje

grupal y colaborativo

rubricas

se han trabajo tres
las cuales son

evaluar fuentes de información

coherencia del contenido

contacto del autor

autor

fecha del contenido

funcion de la pagina web

objetivos de la pagina

caracteristicas de la pagina

presentacion oral

utiliza un apoyo didactico

hace un seguimiento del tema

tiene buena postura

del cuerpo

controla el limite del tiempo

manea un habla claro

trabajo colaborativo

responsabilidad

cumplimiento de roles

calidad de su trabajo

entrega en tiempo y forma

preparacion previa

atencion al trabajo

colaboracion en el equipo

actitud en el equipo

contribuccion individual

autoevaluación

sus desempeños son
capacidad de escucha
asistencia y puntualidad
actitud en el aprendizaje
comportamiento y sentido de pertencia

cuida los bienes de

la comunidad

creatividad y calidad
aporpiacion de los conceptos
participacion

aportes importantes

responsabilidad y compromiso

cumple con sus funciones

como estudiante

mapas mentales

¿como se realiza?
utiliza ramas

como conectores

utiliza lineas de

distinto colores

empieza del centro de la hoja

donde va el tema del mapa

utilizan las ideas principales
se lee en sentido

a las agujas del reloj

usa imagenes

para dar ejmplos

y enfatizar

¿para que son?
ayuda a

memorizar información

representar ideas claves

ser un efoque dinamico

¿que son?
son diagramas

que representan ideas

para el aprendizaje

aprender a aprender

¿como se desarrolla?
evalua lo aprendido
aprende colaborando
usa tecnicas de estudio

variadas

sin motivación no hay aprendizaje
dominan las tecnicas bases
buenos en buscar información
gusto por aprender
confianza en uno mismo
sentimientos de competencia

personal

es tener conciencia

de la forma de aprendizaje

y las capacidades

intelectuales

del estudiante

fisicas

autonomía del aprendizaje

estudiante autonomo
maneja

las diferentes estrategias

un buen comportamiento

la organización

la autoevaluación

el tiempo

caracteristicas
flexible
creativo
colaborativo
responsable
es

saber ser

saber hacer

saber saber

habilidades TIC

dimensiones
son 4:

tecnologia

convivencia digital

comunicación y colaboración

la información

habilidades obtenidas
son 20 habilidades

la que obtenemos

al manejar las TIC

y se clasifican en dimensiones

los diferentes ambitos
se utiliza en

tiempo de ocio

ambito educativo

el ambito laboral

¿que es?
es la capacidad

de resolver problemas

de

comunicación

información