El enfoque cognitivo constructivista

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por Jose Ramón Olalla

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por Sofia Alicia Treviño Garza

CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

por Luisa Fernanda Zapata Lopez

ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO

por Daly Peña

El enfoque cognitivo constructivista

3)El aprendizaje verbal significativo (Ausubel 1,968)

El Docente fomenta formas activas de aprendizaje

Aprendizaje significativo por recepción

condiciones basicas: Nuevos materiales y conocimiento previos

4)El aprendizaje acumulativo (Gagne y Briggs 1,974)

Condiciones para el aprendizaje

Consecución de los objetivos

Secuencia ordenada de la enseñanza

Aprendizaje acumulativo

5)Aprendizaje, memoria y procesamiento de la información (Rumelhart 1,980)

Activación del proceso de aprendizaje

Procesamiento de la información

Memoria

2)El papel de las relaciones interpersonales en la educación (Vigotsky 1,978)

Relaciones entre aprendizaje y desarrollo

Relaciones interpersonales

Interaccionismo social

1)La concepción genetico - cognitiva del aprendizaje (Piaget 1,956)

Debe de ser un proceso activo de elaboración

El Alumno es el protagonista del proceso

Nivel de competencia intelectual