Проектирование оценочных заданий

Honelako gehiago

Саморазвитие

Алина Хохрина‑k egina

Solids

Olga Grishan‑k egina

Алгоритм подготовки и защиты диссертации

Федор Сидоров‑k egina

Психокоррекционные программы

Малышева Анастасия Владимировна‑k egina

Бланк для выполнения задания

алгоритм деятельности учащегося

КОЗ

Инструмент оценивания

подтема

Стимул

актуальность

понимание

значимость

интерес

Источник информации

знания учащихся

разнообразие жанров и видов

Задачная формулировка

УУД

требования к способу представления результата

соответствие возрасту учащегося

указание на деятельность

учет уровня подготовки учащегося