Проектирование оценочных заданий

Mer som dette

Технологии организации логопедической работы в условиях ДОУ

Ved Василиса Прекрасная

Системно-деятельностный подход

Ved nelly arefeva

Решение квадратных уравнений

Ved Дядченко Денис

критическое мышление

Ved артем дворников

Бланк для выполнения задания

алгоритм деятельности учащегося

КОЗ

Инструмент оценивания

подтема

Стимул

актуальность

понимание

значимость

интерес

Источник информации

знания учащихся

разнообразие жанров и видов

Задачная формулировка

УУД

требования к способу представления результата

соответствие возрасту учащегося

указание на деятельность

учет уровня подготовки учащегося