Письменное деление на числа ,окончивающиеся нулями

Honelako gehiago

Sample Mind Map

John Sina‑k egina

критическое мышление

артем дворников‑k egina

2-я линия техподдержки

Eduard Arakelyan‑k egina

Педагогическая психология

Чиркова Александра‑k egina

Письменное деление на числа ,окончивающиеся нулями

6.Физкультминутка

7.Решение частных задач(закрепление знаний)

8.Подведение итогов урока.Рефлексия.

5.Решение частных задач (закрепление знаний)

Исправление ошибок ,обмен мнениями

Решение задач

4.Постановка учебной задачи и ее решение (изучение нового материала)

Введение нового материала

Дети вспоминают алгоритм деления на круглое число

3.Мотивационный,коммуникативный (определение темы урока)

Дети формулируют тему и задачи урока

Дети отвечают на вопросы

2.Актуализация знаний

Игра "Кто быстрее?"

1.Организационный этап

Подключение к конференции