Письменное деление на числа ,окончивающиеся нулями

Meer zoals dit

Всепроникающее обучение

door Арайлым Тулекова

Solids

door Olga Grishan

ДОКЛАД

door Люба Малышева

Схема основных понятий по линии моделирование Зайченковой Евгении

door Еыгения Зайченкова

Письменное деление на числа ,окончивающиеся нулями

6.Физкультминутка

7.Решение частных задач(закрепление знаний)

8.Подведение итогов урока.Рефлексия.

5.Решение частных задач (закрепление знаний)

Исправление ошибок ,обмен мнениями

Решение задач

4.Постановка учебной задачи и ее решение (изучение нового материала)

Введение нового материала

Дети вспоминают алгоритм деления на круглое число

3.Мотивационный,коммуникативный (определение темы урока)

Дети формулируют тему и задачи урока

Дети отвечают на вопросы

2.Актуализация знаний

Игра "Кто быстрее?"

1.Организационный этап

Подключение к конференции