Использование возможностей сервисов WEB 2.0 для организации внеклассной работы по предмету

Honelako gehiago

Личная среда

Игорь Шульпин‑k egina

Модель объекта

шантина екатерина‑k egina

avto

Станислав Диндиков‑k egina

Классификация и виды информационных ресурсов

Alina Burda‑k egina

Использование возможностей сервисов WEB 2.0 для организации внеклассной работы по предмету

Здравствуйте коллеги! Добавила цвета нашей карте.

Для выпуска школьной предметной газеты

Поиск информации, выходящей за рамки школьного курса на сервисах WEB 2.0

Сетевое взаимодействие участников (группы google, wiki, calameo)

Площадки для работы МО учителей

Площадки для работы родителей

Площадки для работы элективных курсов

Площадки для работы факультативов

Площадки для работы кружков

Площадки для работы НОУ

Использование площадок сервисов для работы в группах (Calameo, Mindomo и др.)

дома

на уроках

Сетевое сопровождение уроков

Использование сервиса YouTube для поиска и демонстрации иллюстраций к изучаемым или исследуемым проблемам

Обмен информационными ссылками и материалами между учителем и учащимися, между членами исследовательской группы через сервис МоёМесто

Публикация работ участников исследовательской группы результатов исследований в Calameo

Cоздние фотогалереи работ учащихся в Picasa или других сервисах

по теме проектов

школьных мероприятий

По теме исследовательских работ