Autoconcepto Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako autoconcepto buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, autoconcepto rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Autoestima y autoconcepto
Gianella Benites‑k egina
CONÓCETE A TI MISMO
valeria castillo vergara‑k egina
Identidad personal
Alejandra Borrero Castro‑k egina
Marjory Gordon
ANDRES ALDANA DIAZ‑k egina
Desarrollo de la personalidad desde los 6 años hasta la adolescencia (1)
adriana chilatra alape‑k egina
DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LOS TRES PRIMEROS AÑOS
Yeraldin Hincapie Muñeton‑k egina
Estrategias orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas.
Lizbeth Mena‑k egina
ORGANIZACIÓN Y REGISTRO DE LA INFORMACIÓN. UNA PROPUESTA SEGÚN PATRONES DE SALUD
mariela cuaces‑k egina
superarse a si mismo
daniela pico‑k egina
La identidad personal es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, como sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i
Yolanda coti Panduro martinez‑k egina
LA INFLUENCIA DEL GRUPO EN EL DESARROLLO DEL YO SOCIAL
Marcia Iguaran‑k egina
La identidad personal es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, como sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i
CAMILA ABIGAIL RODRIGUEZ CRUZ‑k egina
La identidad personal
꧁ᴊᴏꜱᴇᴘʜ꧂ G‑k egina
Autoestima
Daviid Casztro‑k egina
AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA
dd cc‑k egina
COMPONENTES FACTORIALES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SEGÚN BARON
Valeria Lévano‑k egina
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (Daniel Goleman)
Milagros Fernanda Pantia Flores‑k egina
Psicología Social- Elementos, así como procesos que determinan el Yo social
LAURA SOLARES VELARDE‑k egina
El desarrollo psicosocial en los tres primeros años
Juan Carlos Andres Gutierrez Ochoa‑k egina
ETAPA CICLO: ADOLESCENTE
Sheyla Delghans‑k egina
el desarrollo del niño en la infancia (2-6 años)
alexa sanchez‑k egina
TXT2
marcos vinicius‑k egina
LOS YOUTUBERS Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD ADOLESCENTES
Deisy Galeano Serrato‑k egina
Teoria de la autorealización
geraldine aragon‑k egina
EL DESARROLLO INFANTIL DE LOS 4 A LOS 8 AÑOS
janis niño‑k egina
Organigrama arbol
Laura V Rodríguez‑k egina
temas vistos en desarrollo personal
ginna perez reyses‑k egina
RELACIÓN Y DIFERENCIA
Ashley Almaguer‑k egina
relaciones intrapersonales
samuel ortega‑k egina
LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL COMO ELEMENTO CENTRAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Luz Nereida Alcántara Jiménez‑k egina
CONOCERSE ASI MIMO
Hidalmy Gomez‑k egina
la autestima
Melanny Alberto Gutierrez‑k egina
IMPACTO DE LAS EMOCIONES EN LOS NIÑOS
RUTH KARINA YUJRA SANCHEZ‑k egina
AUTOCONCEPTO
YADHIRA KATHERINE CORONADO RAMIREZ‑k egina
Autoestima en preescolar
Sandra Fuentes‑k egina
AUTOCONCEPTO
Alexandro Lopez‑k egina
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Laura Redondo‑k egina
autoestimadaisyquintero8B
Daisy quintero‑k egina
Clases memorables según la neurodidáctica
Jackie Quadri‑k egina
Desarrollo humano en el crecimiento personal.
diana cecilia buitrago velasquez‑k egina
De la Reactividad a la Proactividad
Caterin Fonseca‑k egina
d
carla garcía‑k egina
LAS TEORÍAS HUMANISTAS
camila guarnizo‑k egina
Relación entre:
Aarón Emiliano Mata Núñez‑k egina
DESARRLO PERSONAL Y SOCIAL DEL NIÑOS
Yackeline Garcia‑k egina
Tarea
Dayana Choc‑k egina
DESARROLLO PSICO-SOCIAL EN LA 2DA INFANCIA
Alejandra Ramos‑k egina
AUTOCONCEPTO
YADHIRA KATHERINE CORONADO RAMIREZ‑k egina
Desarrollo
Mauricio Leoni‑k egina
Andragogía Según Malcolm Knowless
Monica Forero‑k egina
Niños de 6 a 12 años
Belkys Núñez‑k egina
abilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su i
Maria liz Espinoza Naira‑k egina
6 principios de la Andragogía de Malcolm Knowles
Jesus Solis‑k egina
Seminario de Autoformación
DERLY YINETH LEAL QUINONES‑k egina
Los principios de la andragogía
Llerson Cuchca Lopez‑k egina
6 principios de aprendizaje de adultos de Malcom Knowles
Blanca Castro‑k egina
III. LA INFANCIA DE LOS SIETE A LOS DOCE AÑOS
BAIZABAL V LIZETH‑k egina
El Yo en desarrollo
Alejandra Pedroza‑k egina
TEORÍAS HUMANISTAS DE LA PERSONALIDAD
Yazmin Maribi Campoverde Ordoñez‑k egina
Desarrollo Psicosocial en los primeros tres años de vida
Kimberly Yadira Blanco Estrada‑k egina
CONÓCETE A TI MISMO
María Lucas Domingo‑k egina
Factores personales de la personalidad
Paula Martín Zamora‑k egina
Mapa mental - Edwing 2
Dorcas Huanca‑k egina
EL DESARROLLO PERSONAL
NUBIA STELLA DAZA‑k egina
Teorías y terapias humanistas
Natalia Pava‑k egina
Identidad social.
Alizia Perez‑k egina
TERAPIA HUMANISTA
ALAN EDUARDO HERNANDEZ HERNANDEZ‑k egina
habilidades sociales empresariales
CAMILA XIBARI CALDERON CARRION‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
