Cognitivos Buru mapak - Galeria publikoa

Procesos cognitivos mapa mental

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MAPAS COGNITIVOS

Carlos Mario Maravilla Velasquez‑k egina

Diferencias individuales

BRANDON ADAHIR ORTIZ BARRIOS‑k egina

Psicología de la personalidad

Alexander Lopera Mosquera‑k egina

LENGUAJE ORAL

Rocio Contreras Serrano‑k egina

CONCIENCIA Y ESQUEMA CORPORAL

Leidy Alzate‑k egina

PROCESOS COGNITIVOS. PPT

celena cantillo‑k egina

PROCESOS COGNITIVOS:"PROCESOS DE PENSAMIENTO"

ROSA TORRES‑k egina

PROCESOS COGNITIVO

Lauris Coronado‑k egina

Diferencias individuales

Tere Lopez‑k egina

¿Qué son los procesos cognitivos? PTT

yuseline rodriguez‑k egina

Factores Determinantes de la Creatividad

Lic. Adriana Tipan‑k egina

CULTURA ESCOLAR

Yulissa Corro‑k egina

La Teoría del Aprendizaje Social de Bandura

Dayana Abigail García Carrera‑k egina

Enfoque psicogénetico en la lectoescritura

MARIADELMAR GARZON GARZON‑k egina

Modelo Educativo UNIMINUTO

maria alejandra arango‑k egina

RUTINAS DE PENSAMIENTO

Silvana López‑k egina

Terapia cognitiva de Beck

jessica leon‑k egina

Orientación Educativa: Mis resultados

Greta Morin gomez‑k egina

LOS ESTILOS COGNITIVOS DE APRENDIZAJE Y SUS IMPLICACIONES EDUCATIVAS

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Cambio conceptual

santiago giraldo botero‑k egina

procesos cognitivos superiores o complejos

leidy torres‑k egina

Modelos teóricos de AACC

Nieves Mocholí‑k egina

LINGÜÍSTICA COGNITIVA

Jocelyn Martínez‑k egina

CAMBIOS EN LA ADULTEZ

Isabella Montaño‑k egina

M.I.P.S

Airon Elguera‑k egina

INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA

angie nicol muguerza mariños‑k egina

Términos y conceptos de los estilos y las alteraciones del aprendizaje.

yaneidy perez martinez‑k egina

Grupo 9 - Problemas de aprendizaje

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Catatonia

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El valor del cine para aprender y enseñar

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Modelos teóricos altas capacidades

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ESQUIZOFRENIA RESIDUAL

IVAN FERNANDO CHARFUELAN AGUIRRE‑k egina

Los estilos de enseñanza en Educación Física: evolución y perspectivas

Eider Yesid Vanegas Celis‑k egina

DISIPANDO LOS "NEUROMITOS"

Genesis Salcedo‑k egina

procesos cognoscitivos básicos y superiores

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PROCESOS COGNITIVOS 2

JUAN POLLA‑k egina

LA SEGUNDA INFANCIA: DESDE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS

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Modelos teóricos de altas capacidades

Eva De Las Muelas Mora‑k egina

mapa conceptual LOZA

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taxonomía de Bloom en la era digital

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Emociones y Sentimientos

Ana Brigite Castro Anzola‑k egina

Aprendizaje

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Inteligencias Múltiples: La inteligencia está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. ... Gardner es famoso por haber propuesto el modelo de inteligencia múltiple, donde afirma que la inteligencia es un conjunto de capacidades específicas con distinto nivel de generalidad.

Mary Molina‑k egina

TEORIAS SOBRE LA MOTIVACION DE LOGRO: PERSPECTIVA EVOLUTIVA

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PENSAMIENTOS NUMERICOS

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Rol del estudiante universitario

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Factores que intervienen en la Lectoescritura

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Nuevo mapa

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Los procesos cognitivos del aprendizaje de la geometrìa

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El desarrollo infantil y las competencias en la primera infancia

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PROCESOS COGNITIVOS EN LA PRIMERA INFANCIA

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CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE JUEGOS

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Factores socio-educativos que influyen en la formación de conceptos matemáticos

Judith Hernández‑k egina

CPFm

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Organigrama

Seydi Gallegos‑k egina

Aprender a Aprender:aprender de forma autónoma y autorregulada

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leer desde la comunidad

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ASPECTOS SIGNIFICATIVOS DE LA PRÁCTICA DEL DEPORTE A NIVEL COGNITIVO Y MOTOR

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Los libros de textos

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Mapas?

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SICOLOGIA DE LA INFANCIA: LAS NIÑAS Y NIÑOS COMO ACTORES SOCIALES

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procesos cognitivos metodología

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Aprendizaje y Motivación

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Teorías que ayudan a la sustentación del aprendizaje de las matemáticas

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Trabajo

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Desarrollo de los procesos cognitivos

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Estudiar en linea y estrategias de aprendizaje

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MODELOS TIPO Y ESTILO DE APRENDIZAJES-Dra. Marcela Hidalgo

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DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES

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definiciones de competencia

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DISEÑO Y APLICACIÓN DEL PROGRAMA PREVENTIVO

Lesly Cuya‑k egina

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Razones para usar las Redes Sociales en la educación

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Los modelos de estilos de aprendizaje y las generaciones actuales

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Retos de la era digital

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El desarrollo del niño incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. Los niños crecen y maduran a velocidades muy distintas.

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Indicadores de funcionamiento de la metacognición

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LA CONSTRUCCIÓN DEL PROBLEMADE INVESTIGACIÓN Y SU DISCURSO

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