Docente Buru mapak - Galeria publikoa

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Moi Villalobos‑k egina

Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana

Rosa Ramos‑k egina

Rol del Enfermero ante emergencias y desastres

JUAN MANUEL CORREA SAYA‑k egina

Transposiciòn didàctica

Maria Fernanda Alvarez‑k egina

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Jefferson Montachana‑k egina

Elementos Constitutivos de la Situación Educativa

Astrid El Homsi‑k egina

#CMEDUCATIVO SISTÉMICO

Jose Ramón Olalla‑k egina

Práctica Social

Andrea Castelblanco‑k egina

Fundamentos de la Didáctica

Lastenia Rodriguez‑k egina

Equidad de género

Cookie Cookie‑k egina

MODELO EDUCATIVO 2017

Fabiola Rosas‑k egina

Intervención Educativa

Priscila Talavera‑k egina

Pensamiento científico

July Cuaran‑k egina

DIDACTICA GENERAL.

Fernando V. Aranda‑k egina

"FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN IN SITÚ"

edith yesenia gulloso rodriguez‑k egina

Modelo conductista

natalia daza‑k egina

Prácticas para el manejo de grupos virtuales

Juany Vazquez‑k egina

Rol del docente investigador - Investigación acción

Carlos Mario Puello Avilez‑k egina

PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIVA

Blanca Inés Cruz‑k egina

ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN NUESTRA PRÁCTICA DOCENTE

VIVIAN MARIA NAVARRO PUGLIESE‑k egina

Conciencia Fonológica

Becerra María Belén‑k egina

Modelos Educativos.

Agustina Alcano‑k egina

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

CARMEN ANGELITA YUMBLA RIERA‑k egina

EL SALON DE CLASES Y LAS ACCIONES ETICAS

andina tumaco colombia‑k egina

Supervision Escolar

Sarahi Alvarez‑k egina

Beneficios de Estrategias Didacticas

Fatima Hernandez‑k egina

El oficio de enseñar cap. 7

Mateo Monsalve‑k egina

Aprendizaje Significativo y Metacognición

robert duran‑k egina

EL JUEGO EN EDUCACIÓN INICIAL

Deysi Pilco‑k egina

NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS

maría eugenia reyes plata‑k egina

AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM

margarita santana‑k egina

INVESTIGACION FORMATIVA

ANGIE BARON‑k egina

When I grow up I want to be...

Ana Carrillo‑k egina

Dimensión Cognitiva

daniela jimenez‑k egina

Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel

Judith Barrionuevo‑k egina

Licenciatura en pedagogía infantil

Jaqueline Bejarano Paez‑k egina

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO

Leydyy Mariana Rincon‑k egina

Actores y elementos

Paco Baron‑k egina

CARACTERISTICAS DEL METODO TRADICIONAL

Milena Rivas‑k egina

Entornos virtuales de aprendizaje(EVA)

Maria Alejandra Rodriguez‑k egina

CONCEPTO, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

José Hernández Díaz‑k egina

EL SIGNIFICADO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

JUAN CARLOS MORALES MARTÍNEZ‑k egina

Organizador gráfico (Aula invertida)

eforP 73‑k egina

EDUCACIÓN ESPECIAL

victoria resendiz‑k egina

mapa mental I-A

Gustavo Palomeque‑k egina

MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y EL USO DE LAS TIC

Jaibel Ximena Velandia Botello‑k egina

Relacion docente estudiante

Oscar Cortez‑k egina

LA EDUCACION INFANTIL

Silvia Elena Picalua Arias‑k egina

Análisis de situaciones escolares

Steven Solis Cabrera‑k egina

PRACTICA REFLEXIVA

FERNANDO GARRIDO‑k egina

ING CIVIL

Tati B‑k egina

ACCIONES ETICAS EN EL AULA DE CLASES

universidad colombia‑k egina

nuevo rol docente en los EVA

viviana navarro‑k egina

Evaluar para aprender

Mireya Ocaña López‑k egina

LECTURA COMENTADA

Laura Nuñez‑k egina

REFERENTES CURRICULARES

yerly patiño‑k egina

FUNDAMENTOS DE LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

Jeisson Danilo Bayona Tapiero‑k egina

Modelos de educación que hace énfasis en los contenidos.

Clara De La Hoz‑k egina

Material didáctico

Raful Pineda‑k egina

TIC en el Aula - Proceso E-A,O-A, Concepciones Previas

Jorge Vera‑k egina

Ser docente en la praxis pedagógica implica

GLORIA CARRILLO‑k egina

Analicemos sobre las acciones éticas

Xiomara Martínez Baena‑k egina

Atributos de la Educación a Distancia

ANA MARIA BEDOYA UCHIMA‑k egina

ENSINANZA INSTRUTIVA VS. ABP

Isabel Mª‑k egina

FACTORES EXTERNOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE

Pasito A Pasito Pasito A Pasito‑k egina

Autores de la escuela contemporánea

sole gualpa1‑k egina

Características del docente de la Generación .Net

Juan Jeu Ortiz‑k egina

CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO

MARY GUADALUPE CUETO GARCIA‑k egina

PSICOLOGIA

Yuliana Ruiz Pinzón‑k egina

Curriculum oculto y explicito

Sebastián de Jesús Tovar Fortanelli‑k egina

CONECTIVISMO (Siemens)

JOSE ANTONIO CONDE‑k egina

FUNCIONES DE LA ENFERMERIA

william alexander puchaicela licto‑k egina

Estructura de los DBA

Diana Marcela Amaya Ruiz‑k egina

CARACTERÍSTICAS ÉTICAS DE UN DOCENTE EN EL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA

Jairo Andres Olivella Diaz‑k egina

hoja de vida César Páez

cesar paez‑k egina

primeras institucionalizaciones de la educacion

joaquin andres galan‑k egina

Transposición didáctica - Ortega, J. (2017)

Karina Liseth Mosquera Barrios‑k egina

Metodologías activas para la aplicación de la tecnología

Lourdes Sánchez‑k egina

Orígenes y fundamentos de la teoría curricular

Daniel Olvera‑k egina

ETICA PROFESIONAL

paola ramirez‑k egina

ESTILOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR.SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO EMOCIONAL Y "APRENDER A APRENDER"

Nicoll Andrea Torres Hernandez‑k egina

El rol del docente frente a las TIC

Arcia Cortez Arcia Cortez‑k egina

Docente y EVA

Lincoyan Fernandez‑k egina

Actividad evaluativa 1. Deontología

Vanessa Durango‑k egina

Mapa conceptual de los fundamentos del aprendizaje activo

Cristo Alvarado‑k egina

EL ENFOQUE CRÍTICO REFLEXIVO

CARMEN ARMAS SANCHEZ.‑k egina

LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LENGUA CASTELLANA

Deimer Andres Rosas Gomez‑k egina

Ser docente en la praxis pedagógica implica

GLORIA CARRILLO‑k egina

IA EN EL AULA

Yenny Cadena‑k egina

Principio de la transposición didáctica.

Yuliana Cerena Cevallos Cevallos‑k egina

Bruner y el aprendizaje por descubrimiento

Jhandry Sanmartin‑k egina

PROYECTO DE APRENDIZAJE

joselynn miranda‑k egina

La práctica pedagógica

Orlando A. Correa‑k egina

Ley de Financiamiento Educativo

Florencia Fontana‑k egina

ROLES

karol Mora‑k egina

ACCIONES ETICAS REALIZADAS EN UN SALON DE CLASES

calzada calzada‑k egina

Actividades motivacionales en el aula

Salomé Cabezas‑k egina

Orígenes y Fundamentos de la Teoría Curricular "Tecnología Educativa"

Valentin Patdiaz‑k egina

Orígenes de las propuestas metodológicas

José Luis‑k egina

ENFOQUE TÉCNICO DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

ANDREA BANCES‑k egina