Estudiante Buru mapak - Galeria publikoa

MAPA MENTAL ROL DEL TUTOR Y ESTUDIANTE

JIMENA QUIJANO‑k egina

BASES EPISTEMOLOGICAS DE LA PEDAGOGIA

paula solorzano‑k egina

Bases Epistemologicas de la Pedagogia

Juan Sebastian Roa Lopez‑k egina

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE OVA, AVA, EVA Y RED

8212210256 BREIDYS JOSE FORTICH LIÑAN ESTUDIANTE ACTIVO ESPECIALIZACION‑k egina

Fuentes de curriculo

Dulce Chinchilla‑k egina

liderazgo educativo

yidiam rueda‑k egina

Rol del docente y Rol del estudiante

Sergio Alexander Pérez Torres‑k egina

MICHEL DE MONTAIGNE (1533-1592)

Stefany Muñoz Aldana‑k egina

Excelente estudiante

Mafe Quintero‑k egina

AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM

margarita santana‑k egina

INVESTIGACION FORMATIVA

ANGIE BARON‑k egina

ROL DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN UNA MODALIDAD VIRTUAL

Cristian Andres SUAREZ GUTIERREZ‑k egina

Actores y elementos

Paco Baron‑k egina

Diagnostico psicopedagógico

Esmeralda Medina‑k egina

el rol del profesor y el rol del estudiante

Jonh Jairo TORRES SANCHEZ‑k egina

CARACTERISTICAS DEL METODO TRADICIONAL

Milena Rivas‑k egina

ROL_DEL_PROFESOR_Y_EL ESTUDIANTE

sindi cardenas‑k egina

Modelos Flexibles

Diana Carolina Yaqueno Botina‑k egina

Organizador gráfico (Aula invertida)

eforP 73‑k egina

OPCION DE GRADO

LUZ ADRIANA‑k egina

MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y EL USO DE LAS TIC

Jaibel Ximena Velandia Botello‑k egina

REFERENTES CURRICULARES

yerly patiño‑k egina

ROLES TUTOR, ESTUDIANTE; EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO

Monica Rodriguez‑k egina

Construcción de Aprendizaje y Reducción de la Frustración

José Antonio Palacios Shirola‑k egina

mapa de mi vida como estudiante

Carla Aguilar‑k egina

MODELOS EDUCATIVOS

Sofia Solano‑k egina

Modelos Interactivos de Aprendizaje (1) - copy

Paulina Andrea Garcia Ramirez‑k egina

Atributos de la Educación a Distancia

ANA MARIA BEDOYA UCHIMA‑k egina

CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE Y REDUCCIÓN DE LA FRUSTRACIÓN

Nancy Analí Hurtado Vilca‑k egina

Líneas del pensamiento y acción en las teorías curriculares.

ana funez‑k egina

CONECTIVISMO (Siemens)

JOSE ANTONIO CONDE‑k egina

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE Y SU EVALUACIÓN

Marby Kiliany Carrillo Montoya‑k egina

Estructura de los DBA

Diana Marcela Amaya Ruiz‑k egina

Aprendizaje significativo

Roberto Zamudio Barrera‑k egina

Orígenes y fundamentos de la teoría curricular

Daniel Olvera‑k egina

Tecnología Educativa, su evolución historica y su conceptualización.

Lourdes Morales‑k egina

La práctica pedagógica

Orlando A. Correa‑k egina

Modelos Pedagógicos según Louis Not

Carmen Ramos Sánchez‑k egina

Mapa Mental

Linda Bohorquez‑k egina

Praxis Pedagógica

Hans Otero Pardo‑k egina

el arcoirirs , ¿magia o ciencia ? - material de recusos del area de ciencias naturales

miguel angel "grupo"‑k egina

Principios de las adaptaciones curriculares

Paola Almeida‑k egina

ROLES

karol Mora‑k egina

roles en la formación ava

carola jaimes‑k egina

rol del estudiante

elkis ramirez‑k egina

Orígenes y Fundamentos de la Teoría Curricular "Tecnología Educativa"

Valentin Patdiaz‑k egina

Deserción Estudiantil

Valeria SUAREZ ORTIZ‑k egina

IMPORTANCIA DE LA VIRTUALIDAD EN LA EDUCACION

Maria Jucenith Santos Sarmiento‑k egina

Metodologías de la educación

ALEJANDRA DEL CARMEN INGUILAN‑k egina

PRÀCTICA PEDAGÒGICA

Martha Mendez‑k egina

Flipped

Paola Brazeiro‑k egina

LA ARQUITECTURA

Esteban Alarcon‑k egina

roles en un modelo de educación virtual a distancia

Redyson Evelio SANDOVAL MEJIA‑k egina

La secuencia didáctica

Gerencia Sistemas‑k egina

E-learning B-learning

SANDRA PATRICIA CORREA NAVARRO‑k egina

PARADIGMAS CURRICULARES

Luz La Torre Andía‑k egina

ENTORNOS NAVEGACION UNAD

ERIKA CRISTINA ERAZO‑k egina

LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Dayler Smit‑k egina

sistema de registro de asistencia

Jose Perez‑k egina

Diferencias entre estrategias educativas

DIEGO ARMANDO GUAMANGA SCARPETTA‑k egina

Mapa Conceptual sobre Aula Virtual CVUDES

Danny Lopez Quintanilla‑k egina

Pec 1 mapa conceptual

Laura González‑k egina

DEPARTAMENTOS

Laura Valle‑k egina

Origenes y fundamentos del diseño curricular

brenda uc‑k egina

Diseño Inverso

Carolina flores‑k egina

MODALIDADES DE EDUCACIÓN.

MARLY GAVIRIA GARCES‑k egina

genesis uniminuto

Lina Marcela GUZMAN SOGAMOSO‑k egina

fundamentos de la teoría curricular

Geraldine Borges‑k egina

Modelo SPICES

Matías Neira‑k egina

roles en educacion virtual

Luz Marina CHINOMES MANTILLA‑k egina

Investigación de aula

LUIS BERRIO‑k egina

Didáctica de la Lengua y Literatura

Erika Reina‑k egina

ROL DE UN TUTOR VIRTUAL

carlos beltran‑k egina

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS E INTERNADO PRE PROFESIONALES DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES. CARRERAS PROFESIONALES: EDUCACIÓN INICIAL, EDUCACIÓN ESPECIAL Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”

yudy uscamayta yana‑k egina

ESTUDIANTE ACTUAL

Carlos Ariel Brassfield T.‑k egina

ENTENDIENDO LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

Yeimy Corredor‑k egina

Taxonomía de Ambientes colaborativos

Ailyn Espinosa‑k egina

USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA EDUCACIÓN FORMAL

Germania Martinez‑k egina

HERRAMIENTAS COLABORATIVAS

Manuel Jose‑k egina

Modelos pedagógicos Contemporáneos

Cristopher Bernal‑k egina

La didáctica una disciplina pedagógica aplicada.

Omar Villota - Pantoja‑k egina

"Aspectos Relevantes de la Escuela Contemporánea"

Fernanda Fernández‑k egina

EL FLIPPED LEARNING Y LAS TEORIÁS PEDAGÓGICAS

JANINE JANET ALVARADO LEÓN‑k egina

MEDIACIÓN EDUCATIVA CON TICS

Eliana Sivira‑k egina

NUEVAS PRÁCTICAS LETRADAS

Silvina Martinez‑k egina

DCP

Maricel Bazan‑k egina

FLIPPED CLASSROOM APRENDIZAJE INVERTIDO

MONICA MARIA RODRIGUEZ JORDAN‑k egina

La Didáctica

Sonia paez‑k egina

AVA

info iejag‑k egina

Las diferentes pedagogías

Luis Fernando Pérez‑k egina

Sample Mind Map

maria alejandra arango‑k egina

MODALIDADES DE GRADO

YURY ALBARRACIN‑k egina

ORÍGENES Y FUNDAMENTOS CURRICULARES

Jared Lozano‑k egina

UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA

manuela varon‑k egina

Aprender en línea PEC4

Eduardo Padial‑k egina

Orígenes y fundamentos de la teoría currícular

Cindy Castro‑k egina

ORÍGENES Y FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CURRÍCULAR

Gabriela Canul‑k egina

MI PLE:

JAILY QUINTERO‑k egina

FUNDAMENTO EPISTEMICO DE LA PEDAGOGÍA PARA LA PRÁCTICA CONSTRUCTIVA ACTUAL

Nataly Cardenas Arevalo‑k egina

Teorías y modelos de aprendizaje

Cindy Del Carmen GONZALEZ JIMENEZ‑k egina