MICHEL DE MONTAIGNE (1533-1592)

Honelako gehiago

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA INCLUSIVA

Jefferson Montachana‑k egina

Pensamiento moderno

Juan Gonzalez‑k egina

Actitudes y Aptitudes de César Vallejo

Marco Antonio Salvatierra Pareja‑k egina

EDUCACIÓN PREESCOLAR Y SU ESTRUCTURA

yuriela jimenez perez‑k egina

La historia es el espejo en que debemos mirarnos para conseguir un mejor autoconocimiento.

MICHEL DE MONTAIGNE (1533-1592)

ROLES Enseñanza-Aprendizaje

Estudiante

- Opina, participa y juzga lo que se le enseña. - Forma su propio juicio.

Maestro-Preceptor

- Ayuda a aprender. - Toma los pre-saberes y necesidades de su estudiante.

Crítica A La Enseñanza De La Historia

Embutir fechas y hechos

Memorismo repetitivo

Individualismo Pedagógico (Propuesta)

Auto-Constructivismo.

Preguntarse a sí mismo.

Método Socrático: LA MAYÉUTICA

Padre del ensayo

Francés del Renacimiento. Filósofo, Escritor y Humanista.