Niño Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako niño buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, niño rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
luis saavedra‑k egina
Teoría Ecológica
Mariana Isabel Viana Guerra‑k egina
MI PLANTA NARANJA LIMA
Gianella Barrientos‑k egina
mapa mental sobre el cuento
samuel david barliza ibarra‑k egina
Escuela Tradicional vs Escuela Nueva
ivan stoiko‑k egina
ANÁLISIS DE LAS APORTACIONES DE ROUSSEAU A LA EDUCACIÓN
VICTORIA ALEXANDRA POSADA CARDENAS‑k egina
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
Maria Mamani‑k egina
LA COMPETENCIA LITERARIA
lizbeth servin mendoza‑k egina
FENOMENOS AMBIENTALES
Stefania Martin‑k egina
AUTONOMIA
Vanessa Martinez‑k egina
Psicopatología de la esfera oroalimenticia
linet becerril‑k egina
Lectores Rumiantes de Nietzsche
Nicoll Dayana Rubiano‑k egina
LA EDUCACION INFANTIL
Silvia Elena Picalua Arias‑k egina
APORTES DE LA ESCUELA CONTEMPORANEA
Mariana Amay‑k egina
Modelo Pedagógico Romántico
AMILCAR JESUS ALCOCER DAZA‑k egina
El Alumno Misterioso.
Fátima Becerra‑k egina
El niño que insultaba demasiado.
Iván Ramos‑k egina
Autores de la escuela contemporánea
sole gualpa1‑k egina
Las habilidades motrices básicas
Cristoffer Enomenga‑k egina
TIPOS DE PASAJERO
RUTH JIMENEZ‑k egina
Enfoques Pedagògicos
Dayana Fairuz Lopez Mercado‑k egina
WILLIAM HERDN KILPATRICK
Evelin Vargas‑k egina
el rol de la familia en los procesos de aprendizaje
alejandra velasquez‑k egina
desarrollo del niño
yulieth melendez‑k egina
conciencia y lenguaje
Stefany Hernández‑k egina
Enfoque Psicogenético del aprendizaje de la escritura
isabel lopez‑k egina
OBJETIVOS DEL COMPORTAMIENTO INADECUADO
Armando Ocón‑k egina
la sociedad y el niño sexuado
ingry gomez‑k egina
Capítulo 4: LAS OPERACIONES «CONCRETAS»DEL PENSAMIENTO Y LAS RELACIONES INTERINDIVIDUALES
Diego L. Mtz. Ayala‑k egina
CURRÍCULO SUGERIDO DE INGLES
DAYANA FERNANDA‑k egina
El paradigma de “La escuela nueva”
Cornejo Lucero‑k egina
rutina
Jully Solorzano‑k egina
Educación Preescolar
Janneth Giraldo‑k egina
psicosexual de sigmund freud
Vanessa Cervantes‑k egina
El Principito_Capítulo X
Fabricio Ordoñez‑k egina
Lineamientos curriculares de preescolar
wilson padilla‑k egina
Los procesos Psicológicos superiores:
Magali Jara‑k egina
La escritura antes de la letra
Mayra Acosta‑k egina
ESTUDIO DEL NIÑO
kARINA HERNANDEZ‑k egina
HOMO-VIDENS
Andrea Hernandez Romero‑k egina
mapa conceptual
Manuela Garcia Valencia‑k egina
EL ESTUDIO DEL AMBIENTE FAMILIAR DE LOS ALUMNOS
Carolina Londoño‑k egina
rossuire
luis guzman‑k egina
ENFOQUE PSICOGENETICO DESARROLLADO POR EMILIA FERREIRO Y ANA TEBEROVSKY
Erika Yineth Marin Osorio‑k egina
COGNICIÓN ESPACIAL Y DESARROLLO COGNITIVO
Andrea Villacres‑k egina
MI PLANIFICACIÓN
JAEL SISARY AYORIA MAMANI HILARIO‑k egina
EL APEGO
Grace Villarreal‑k egina
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Adriana Thais‑k egina
EVELYN NIÑO CUBIDES
Evelin Asbleydy Niño Cubides‑k egina
Niño
Dina Menéndez‑k egina
Organigrama arbol
xiomara Nicole Gamarra Alvarado‑k egina
GRANDES EDUCADORES
Daniel Vargas‑k egina
DERECHOS DEL NIÑO
Luz María Venegas Luján‑k egina
Especificidad de la PSM
Melani Chilcamps‑k egina
Convencion de los Derechos del Niño
Jordano Vera‑k egina
SER-ES
David Frost‑k egina
Enfoque Psicogenético.
Miller ladys Castrillón Gallego‑k egina
Los procesos psicologicos superiores
Ignacio Ibañez‑k egina
El papel del juego en el desarrollo del niño.
facundo guirin‑k egina
El papel del juego en el desarrollo del niño.
facundo guirin‑k egina
EL PAPEL DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO
Joana Cordoba‑k egina
ORIGEN DEL CURRICULO
johan martinez‑k egina
Actividad 1. Momento de lectura
angelica barrera‑k egina
corriente pedagógica contemporánea
GINA PAOLA CHAVES ALVAREZ‑k egina
Derechos de la Mujer
Martín Alonso Zavaleta Rodríguez‑k egina
TPmapa_(sanchez eva)_1PEP_TM
Evagabriela Sanchez‑k egina
Enfermera Maternal
Emilliano Tencho‑k egina
Sample Mind Map
fabian giovanni ruiz casallas‑k egina
CAMBIO CLIMÁTICO
VERONICA ELIZABETH MENDOZA FLORES‑k egina
Cobardica
Marina Campelo‑k egina
Teorías y métodos para la enseñanza y aprendizaje de la lectura en la primera infancia
Carrascal Castro Katryn Vanessa‑k egina
EL PAPEL DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO.
Ignacio Condori Palacios‑k egina
CONOCIENDO LA PLAZA DE MI ESCUELA
Karina Fiochetta‑k egina
A la vuelta al mundo Pag 7-25
Gabriel Salazar Ramirez‑k egina
LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES DE LOS AUTORES DE LA ESCUELA CONTEMPORÁNEA
Josenid Benavides‑k egina
GENERALIDADES DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS
Trabajo Instituto‑k egina
LAS RESPUESTAS ENLAENTREVISTA CLÍNICA
Leslie Martinez‑k egina
El Apego.Bowlby Sistema conductual del apego.Necesidad biológica supervivencia, se mantiene toda la vida al crear vinculación con otros seres humanos.
angelica olivares‑k egina
Sample Mind Map
Yessenia Hernández Cerón‑k egina
EN MI PROFESIÓN
marcela sanchez‑k egina
Comprensión del concepto de su tiempo
camila betancourt ospina‑k egina
Derechos del niño
MYRIAM MARITZA LOZANO CELIS‑k egina
proceso psico
romina paola simon‑k egina
prueba
Genovieve Molina‑k egina
Emilio, o De la educación
Suli Villalba‑k egina
El papel del juego en el desarrollo del niño- Lev S Vygotski - Copiar
Joaquin Caro‑k egina
ACTIVIDAD EDUCATIVA EN EL AMBITO HOSPITALARIO
Barbara luciana‑k egina
Papel del juego en el desarrollo del niño
Federico Pizzonia‑k egina
lineamientos curriculares educacion inicial
Paola abostorona‑k egina
CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO DEL NIÑO
Deisy Ricardo‑k egina
El enfoque psicogenético de Emilia Ferreiro y Ana Teberovsky.
Mischelle Diaz Cardona‑k egina
ENFOQUE PSICOGENETICO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
Geraldine Oyola‑k egina
“El enfoque psicogenético de Emilia Ferreiro y Ana Teberovsky”.
NANCY SANCHEZ PARRA‑k egina
ATENCION Y MEMORIA
Camila Tapia‑k egina
Mapa Mental: Evolución y Reconocimiento de los Derechos del Niño: Un Enfoque Histórico y Legal
Ana Muñoz‑k egina
La escuela y la creatividad
Marcia Linares‑k egina
Desarrollo motor y la Actividad fisica
emeli ledesma‑k egina
FUNDAMENTACIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS
Camila Cevallos‑k egina
Componentes del Diseño curricular vigente (Nivel Inicial)
Loida Berroa‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
