Preguntas Buru mapak - Galeria publikoa

Técnicas de sondeo

Deisy Jhoana Perez Niebles‑k egina

RECOLECCION DE DATOS.

Erem Kaneki‑k egina

TEXTOS ORALES

Joselyn Angles‑k egina

MÉTODO SOCRÁTICO

nathaly ortega‑k egina

MANUAL DE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA

Laura Vanessa Montoya Noguera‑k egina

ENTREVISTA DE SELECCIÓN

Karen De la Rosa‑k egina

MÉTODO SOCRÁTICO

ivonne garcia‑k egina

La ponencia

DEISY NATALIA GOMEZ ROJAS‑k egina

Etapas de la lectura

Marlene Barrientos Carmona‑k egina

PRESENTE SIMPLE

Diego Varela‑k egina

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

claudia castro‑k egina

Desarrollo de una mente estratega

raquel castillo‑k egina

Mesa redonda

Carlos Castillo Rodriguez‑k egina

Como plantear preguntas de investigacion. Sara carmona gomez

sara carmona‑k egina

La lectura inferencial

Lady Mora‑k egina

la encuesta

laura rodriguez‑k egina

La filosofía según Bertrand Russell

DIEGO ALONSO AMANZO GUERRA‑k egina

El jardin del Edén

daniel tonconi‑k egina

TÉCNICAS DE GUIADO PEDESTRE

Estefania Ruiz‑k egina

ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE

Profe Jacky‑k egina

ESTRUCTURA DE UNA ENTREVISTA

Jose Luis De Paz Martinez‑k egina

Introducción a la filosofía DIÁLOGO CON ISAIAH BERLIN Bryan Magee

Santiago Mansilla‑k egina

SEMANA 10 LEEMOS JUNTOS TEXTOS NARRATIVOS

S. Edit Sarmiento‑k egina

El MUNDO DE SOFIA: PLATÓN Y SU MAESTRO SOCRATES

Ángel caviedes‑k egina

Capitulo 7: Medios, instrumentos, técnicas y métodos en la recolección de datos e información

Daniela BAENA AGUIRRE‑k egina

Elementos del Pensamiento Crítico.

Solangie Vera‑k egina

Tecnicas de la Creatividad

Bethsaida Chavez‑k egina

LAS PREGUNTAS

JAIDER STIVEN ALBARAN VINUEZA‑k egina

Empleabilidad

Deisy Quispe Trujillo‑k egina

Cuadernia. Recursos y actividades para sesiones de aprendizaje

Gerardo Chunga Chinguel‑k egina

SCANNING

Monserrat Peralta‑k egina

Estrategias de enseñanza aprendizaje Julio Pimienta

Rosa Zarate‑k egina

UNIDAD II - FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA ENTREVISTA

laura navia‑k egina

simple present

Jessika Cárdenas‑k egina

Examen objetivo

Janitza Palacios‑k egina

Planteamiento del problema de investigación

vanessa gonzalez‑k egina

ETAPAS DE LA ENTREVISTA FAMILIAR

yamileth mena‑k egina

PENSAMIENTO DE LOS FILÓSOFOS CLÁSICOS

Fernando Nicolas Valdivieso Ruales‑k egina

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

valentina cisternino‑k egina

ESTRATEGIAS PARA ABORDAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

Yair Gómez‑k egina

MAYÉUTICA

LESLIE CASTRO‑k egina

MÉTODO SOCRÁTICO

Stefanny Andrea Fagua‑k egina

Jesús como maestro

Patricia Noguera‑k egina

La comunicación de masas

jefferson arias‑k egina

Características de un Docente

Goanewb Mowd‑k egina

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE ACTIVO

Angel Mario Rodriguez Garcia‑k egina

¿Cómo encontrar un tema y construir un problema de investigación?

Diana Cruz Pacco‑k egina

Entrevista Estructurada

Yordan Vega‑k egina

Un señor con unas alas enormes

Leinner Fontalvo‑k egina

Diseño y Elaboracion de Tests

Felipe Triana‑k egina

Desarrollo del área adaptativa

Celia Pérez‑k egina

Diseño de cuestionarios

Claudia Guajardo‑k egina

elementos del pensamiento

yamilet martínez‑k egina

Organigrama arbol

Iván Flores‑k egina

TÉCNICA PARA ESTUDIAR

Zirconium? Zirconium?‑k egina

Fases de la redacción

Andres Zamora‑k egina

CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL LENGUAJE

Juliana Alvarez‑k egina

ACTITUDES DEL ENTREVISTADOR Y ENTREVISTADO

Blasina Velasquez Velasquez‑k egina

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA (Isabel Solé)

Marinela Palomino Chambi‑k egina

LOS PASOS PARA SELECCIONAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN

Edgardo cruz‑k egina

Diseño de cuestionario

Citlalli Ruiz‑k egina

TÉCNICAS EXPOSITIVAS Y PARTICIPACIÓN EN GRAN GRUPO

Karina Diaz‑k egina

Técnicas de la entrevista

Fanie Teran‑k egina

cómo plantear preguntas de investigación Warley Mateo Rojas Minota

Mateo Rojas‑k egina

COMUNICACION EN LA ENTREVISTA

shirley naomi‑k egina

Mapa Conceptual

Jessica Veiga‑k egina

como plantear preguntas de investigación por hernan jimenez

hernan dario‑k egina

TECNICAS DIDACTICAS CENTRADAS EN EL DOCENTE

Janet Alarcon‑k egina

TIPOS DE PREGUNTAS

ariana ariana‑k egina

Organigrama

Percy Bryan Jove Chirinos‑k egina

La ética como disciplina filosófica

Emi VazLop‑k egina

ASPECTOS METODOLÓGICOS CLAVES DE LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD

Laura Vanessa Montoya Noguera‑k egina

EL ARTE DE PREGUNTAR

Andres Hernandez‑k egina

PRIMERA PARTE

Gianella Barrientos‑k egina

Preguntas SPIN

Abi Flores‑k egina

MANERAS DE MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

Indira ramirez caraballo‑k egina

Las competencias enfocadas en las habilidades del pensamiento crítico esenciales para el aprendizaje

Alexs Jhon Arribasplta Revilla‑k egina

ARTE DE HACER PREGUNTAS

Luis Cordoba‑k egina

Redacción de preguntas

Juan Andrés Villa Mejia‑k egina

COMPETENCIAS ENFOCADAS EN LAS HABILIDADES DELPENSAMIENTO CRÍTICO ESENCIALESPARA EL APRENDIZAJE

DIEGO ALEXANDER MORILLAS LUJAN‑k egina

EL ARTE DE PREGUNTAR

Andres Hernandez‑k egina

INVESTIGACIÓN CAP 3

sandra botero‑k egina

¿por qué filosofar y por qué desear?

VALERIA APARICIO BARRERO‑k egina

38_Suite Ofimatica de Google_Oscar Vanegas

Oscar Vanegas‑k egina

La entrevista como intervencion

Ana Milena Tequia Reyes‑k egina

Partes de la Entrevista Cualitativa.

wendy ramirez‑k egina

La interrogación

Ariel Borjas‑k egina

SIMPLE PAST (VERBOS REGULARES E IRREGULARES)

Hanna Priscila Garcia Bibiano‑k egina

Componentes estructurales de un aula virtual y los tipos de pregunta que se implementa

LENIN PÉREZ GARCÍA‑k egina

¿De Qué Tamaño Debe Ser El Cuestionario?

Rodrigo Lecaros‑k egina

TALLER DE TÉCNICAS DE ESTUDIO

José Godoy Flores‑k egina

formación científica en los primeros años de escolaridad

Angie Paola FORERO GONGORA‑k egina

Informe de Clases sobre Quizziz

Jonathan Medina‑k egina

Tipos de entrevista

luisa Rojas‑k egina

CLASE DIALOGADA

Ricky Yagual‑k egina

ENTREVISTA Y OBSERVACIÓN

Mayerlyn Gonzalez‑k egina

El Terapeuta del Grupo como Profesional

Kathlin Yaneth Régil Flores‑k egina

ETAPAS DE LA ENTREVISTA FAMILIAR

Zamara Lemus‑k egina

Mini-guia para el pensamiento critico, conceptos y herramientas

Josue Dominguez‑k egina

COMUNICACIÓN: Reconoce la información explícita del texto leído

Rina luz Flórez leiva‑k egina