Diseño Curricular del Nivel Primario Primer Ciclo

Honelako gehiago

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

Thalia Jara‑k egina

CELULA VEGETAL

Valentina Espinel‑k egina

Principales Características de las Herramientas del aula virtual CVUDES

Adriana Serna‑k egina

Características de la Educación Media Superior (EMS)

KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA‑k egina

Diseño Curricular del Nivel Primario Primer Ciclo

Adecuación Curricular Vigente

Evaluación en este nivel

Tipos de Evaluación: Formativa, sumativa, autoevaluación.

Instrumentos: Pruebas, observaciones, portafolios.

Metodologías Activas: Aprendizaje basado en proyectos, trabajo en grupo,

Recursos Didácticos: Uso de materiales visuales, tecnológicos, y manipulativos

Enfoque Inclusivo: Adaptaciones para estudiantes con necesidades educativas especiales.

Características: Capacidades y competencias que los estudiantes deben tener al finalizar el primer ciclo.

Ej: habilidades básicas en lectura, escritura, y matemáticas; capacidad para trabajar en grupo; habilidades de resolución de problemas.

Objetivos: Metas educativas específicas.

Contenidos: Temas y materias enseñadas.

Competencias: Habilidades y capacidades que se espera que los estudiantes desarrollen.

Define las características esenciales del nivel primario según la adecuación curricular.

Ej:Abarca el desarrollo integral del niño, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales y sociales.