mappa sulle congiunzioni

Honelako gehiago

uso dei connettivi nel testo argomentativo

Tiziana Niciforo‑k egina

Proposizioni autonome

elisa ines frassineti‑k egina

LE CONGIUNZIONI SUBORDINANTI

Marco Mazzantini‑k egina

GRAMMATICA Coordinate

Anna Rita Vizzari‑k egina

CONGIUNZIONI

COORDINATE

CORRELATIVE: collega due parole mettendole in reciproca corrispondenza. ES:e..e, sia..sia; o..o

ESPLICATIVE: introducono una frase che spiega o precisa. ES: cioè, ossia, infatti

CONCLUSIVE: collegano due proposizioni di cui la seconda la conseguenza della prima. ES: dunque, perciò, allora

AVVERSATIVE: collegano due proposizioni che si con= trappongono. ES: ma, però, tuttavia, pure

DISGIUNTIVE: collega due proposizioni mettendole in alternativa. ES: o, oppure, altrimenti

COPULATIVE: collega due proposizioni accostandole. ES: e, anche, pure, inoltre

SUBORDINATE

ESCLUSIVE: indicano i fatti che vengono esclusi rispetto ciò che viene detto nella reggente. ES: senza, senza che ciò che viene

LIMITATIVE: introducono l'ambito limitatamente al quale vale ciò che si dice nella reggente. ES: che, per quello che, in quanto a

ECCETTUATIVE: introducono la circostanza la quale è vero quanto viene espresso dalla reggente. ES: fuorchè, salvo che, eccetto che

INTERROGATIVE INDIRETTE: introducono una domanda in forma indiretta. ES: come; perchè, quando, come

DUBITATIVE: introduce un dubbio in forma indiretta. ES: se

AVVERSATIVE: introducono il fatto e la circostanza contraria a quelle della reggente. ES: mentre, quando, laddove

CONDIZIONALI:sono un introduzione al condizionale, seguiti dalla reggente. ES: se, purchè, quando, a condizione che

CONCESSIVE: introducono la circostanza la quale avviene l'azione della reggente. ES: sebbene, nonostante, anche se, per quanto

DICHIARATIVE: introducono un elemento che completa, precisa o spiega la reggente. ES:che, come

TEMPORALI: introducono il tempo della reggente. ES: quando, finchè, mentre, prime che

CONSECUTIVE: introducono la conseguenza o effetto della reggente. ES: (tanto)..che,(così)..che;(tale)..che

CAUSALI: introducono la ragione o causa dell'azione della reggente. ES: perchè, poichè, siccome, che

FINALI; introducono il fine o lo scopo della reggente. ES: perchè, affinchè, in modo che