PLANEACION DEL MAESTRO Y DIDACTICA

Honelako gehiago

evaluación de aprendizaje Sena

willian bautista‑k egina

POLÍTICA Y PLANIFICACIÓN TURÍSTICA

Eduardo Díaz‑k egina

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonado‑k egina

LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

Danny Rosero‑k egina

PLANEACION DEL MAESTRO Y DIDACTICA

LA PLANEACION DIDACTICA

ES EL ELEMENTO FUNDAMENTAL DE LA PRACTICA DOCENTE PARA HACER POSIBLE LA PERTINENCIA DE APRENDIZAJES

SE DESTINA A ALCANZAR LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS COMO:

APRENDER A VIVIR JUNTOS

APRENDER A SER

APRENDER A HACER

APRENDER A CONOCER

ANTES DE PLANEAR UNA CLASE

SE DEBEN UBICAR LOS PROPOSITOS Y APRENDIZAJES PARA ENSEÑAR LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SECUENCIACION DE SEGUMIENTOS DE ORDENES, Y LA TEMPORIZACION DE ENSEÑANZA

LOS RECURSOS DIDACTICOS Y LA EVALUACION DE RESULTADOS.

¿QUE SE NECESITA?

1. UBICAR LA LABOR EN EL CONTEXTO DE LA ACCION EDUCATIVA EN GENERAL.

2. ESTUDIO DEL PROBLEMA EDUCATIVO CONCERNIENTE A LA PREPARACION Y FORMACION DE LAS NUEVAS GENERACIONES.