Сучасний дизайн уроку НУШ

Lisää tämän kaltaisia

Інфлція

luonut Марина Змысля

Сучаснийвчитель християнської етики

luonut Світлана Попель

Модельна навчальна програма «Фізична культура. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Педан О.С., Коломоєць Г. А. , Боляк А. А., Ребрина А. А., Деревянко В. В., Стеценко В. Г., Остапенко О. І., Лакіза О. М., Косик В. М. та інші) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 12 липня 2021 року No 795 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 серпня 2021 року No 898)

luonut Юлія Ангелова

Процес пошуку розв’язків Пролог-системою на запити

luonut Ілонка Пугач

Сучасний дизайн уроку НУШ

Сходи універсального навчального дизайну роботи

Мета

Варіативність

Оцінювання

Методи

Викладання

Рефлексія

Компетентнісно орієнтовані завдання

Мотивація

Інформація

Сформульоване запитання

Критерії оцінювання відповіді

Принципи універсального дизайну

залучення (як учні мотивуються та залучаються до процесу навчання)

Представлення (як учні сприймають інформацію

Взаємодія (як учні планують, організовують, ініціюють)

Стратегії навчання

Формулювання цілей

Структурування уроків

Явне навчання

Напрацьовані цілі

Спільне навчання

Варіантність повтореня

Опитування як інтерактивний засіб

Зворотній звязок

Метакогнітивні стратегії

Диференційоване навчання

Сучасні методи

Орієнтація на учня

Навчання на основі діяльності

Інтерактивний підхід

Різноманітні форми взаємодії учнів

Інтегрований

Співпраця на рівних умовах

Нові ролі вчителя НУШ

Фасилітатор

Тьютор

Менеджер

Наставник

Консультант

Лідер

Модератор

Ментор

подтема