Сучасний дизайн уроку НУШ

Mere som dette

Самооцінювання освітніх і управлінських процесів в Ліцеї №9 ММР ЗО та внутрішньої системи зебезпечення якості освіти. Директор - Чугай Людмила Віталіївна

af Lyceum 9 Melitopol

Офис будующего

af Evgeny Poronik

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

af Еламан Бекнур

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК

af Тетяна Тарас

Сучасний дизайн уроку НУШ

Сходи універсального навчального дизайну роботи

Мета

Варіативність

Оцінювання

Методи

Викладання

Рефлексія

Компетентнісно орієнтовані завдання

Мотивація

Інформація

Сформульоване запитання

Критерії оцінювання відповіді

Принципи універсального дизайну

залучення (як учні мотивуються та залучаються до процесу навчання)

Представлення (як учні сприймають інформацію

Взаємодія (як учні планують, організовують, ініціюють)

Стратегії навчання

Формулювання цілей

Структурування уроків

Явне навчання

Напрацьовані цілі

Спільне навчання

Варіантність повтореня

Опитування як інтерактивний засіб

Зворотній звязок

Метакогнітивні стратегії

Диференційоване навчання

Сучасні методи

Орієнтація на учня

Навчання на основі діяльності

Інтерактивний підхід

Різноманітні форми взаємодії учнів

Інтегрований

Співпраця на рівних умовах

Нові ролі вчителя НУШ

Фасилітатор

Тьютор

Менеджер

Наставник

Консультант

Лідер

Модератор

Ментор

подтема