особенности дистанционного обучения

Lisää tämän kaltaisia

Измерение количества информации

luonut Юлия Волык

ПЛАН КАК СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НАУЧНОГО ТЕКСТА

luonut M N

компьютерные технологии и дошкольник

luonut павликова елизавета

Что можно делать с информацией?

luonut Мурзина Ирина

особенности дистанционного обучения

пед.технологии

телевизионная технология

кейс-технология

интернет технологии

виртуальные миры

оинлайн игры

виртуальные сообщества

среда

контроль и оценка

учебная ситуация

учебная мотивация

субъект

информация

информационно-содержательный аспект обучения

опыт

умение

знание

компоненты

организация

призма

истории

любопытства

навыка

средства

связь

групповые

асихронное

синхронное

пассивные

активные

индвидуальные

модели

обучение, построенное на видеоконференцсвязи.

сетевое обучение + кейс-технологии

сетевое обучение

очная форма + дистанционная

дидактические системы

объяснительно-теоретический подход

противоречия

психолого-познавательные барьеры

пед.сопровождение