Abordagem psicológicas do SEC XX

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O Renascimento

luonut Carlos Luna

ABORDAGEM DA PSICOPEDAGOGIA

luonut Karla Viviane

RENASCENTISMO

luonut ANA SILVA

Estructuralismo

luonut Whitney Serrada

Abordagem psicológicas do SEC XX

Psicanálise

Objetivo do estudo: a inconsciência que até então não era cogitado pelos estudantes

Surgiu como um rompimento dos estudos de Charcot sobre a hipnologia

SÉC XIX

Fundado por Freud

HUMANISMO

Reavaliaram as outras escolas, behaviorismo e a psicanalise

Criação da pirâmide de necessidade: busca por realização pessoal

Objeto de estudo: interesses e valores humanos

Terceira fase da Psicologia

Autor: Abrahan Maslow

BEHAVIORISMO/COMPORTAMENTALISNO

Rompimento das ideias de Wundt

Estimulo e resposta S-R

Skiner

Condicionamento operante

Pavlov

Estimulo/resposta condicionada/ incondicionada

Objeto de estudo: interação entre o individuo e o ambiente (comportamento)

Autor: John Watson

ESTRUTURALISMO

Método de observação: introspecção

Analisa a estrutura da mente (SNC)

3 estados elementares da consciência: sensação, imagem e estados efetivos

Autor: Titchener

COGNITIVISMO

Se diferenciou dizendo que ao invés de haver um S-R há um intermediário entre o estímulo e a resposta que é a mente e o processamento do estímulo

Rompeu com o behaviorismo

Autor: Jean

Associacionismo

Inicio da teoria comportamental

Lei do efeito: o comportamento se repete com o esforço e se retrai com a punição

Aprendizagem por associação

Autor: Thornadike

Gestalt

Entender como o homem se relaciona com o mundo

Leis básicas: semelhança, proximidade, continuidade, fechamento e unidade

Objeto de estudo: a percepção humana

Autor: Max, Kurt, Loffka, Kohlller

FUNCIONALISMO

Influência dos estudos evolutivos de Darwin

Estudo das funções e processos mentais

Objeto de estudo: a consciência

Autor: James