Abordagem psicológicas do SEC XX

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Sigmund Freud

por Bárbara Amaral Pedroso

Educação na Idade Média

por Aderaldo Faustino da Costa Junior

LINGUÍSTICA

por Ana Beatriz Santos do Nascimento

TEORIAS COGNITIVAS DA APRENDIZAGEM

por Joewerton Moraes

Abordagem psicológicas do SEC XX

Psicanálise

Objetivo do estudo: a inconsciência que até então não era cogitado pelos estudantes

Surgiu como um rompimento dos estudos de Charcot sobre a hipnologia

SÉC XIX

Fundado por Freud

HUMANISMO

Reavaliaram as outras escolas, behaviorismo e a psicanalise

Criação da pirâmide de necessidade: busca por realização pessoal

Objeto de estudo: interesses e valores humanos

Terceira fase da Psicologia

Autor: Abrahan Maslow

BEHAVIORISMO/COMPORTAMENTALISNO

Rompimento das ideias de Wundt

Estimulo e resposta S-R

Skiner

Condicionamento operante

Pavlov

Estimulo/resposta condicionada/ incondicionada

Objeto de estudo: interação entre o individuo e o ambiente (comportamento)

Autor: John Watson

ESTRUTURALISMO

Método de observação: introspecção

Analisa a estrutura da mente (SNC)

3 estados elementares da consciência: sensação, imagem e estados efetivos

Autor: Titchener

COGNITIVISMO

Se diferenciou dizendo que ao invés de haver um S-R há um intermediário entre o estímulo e a resposta que é a mente e o processamento do estímulo

Rompeu com o behaviorismo

Autor: Jean

Associacionismo

Inicio da teoria comportamental

Lei do efeito: o comportamento se repete com o esforço e se retrai com a punição

Aprendizagem por associação

Autor: Thornadike

Gestalt

Entender como o homem se relaciona com o mundo

Leis básicas: semelhança, proximidade, continuidade, fechamento e unidade

Objeto de estudo: a percepção humana

Autor: Max, Kurt, Loffka, Kohlller

FUNCIONALISMO

Influência dos estudos evolutivos de Darwin

Estudo das funções e processos mentais

Objeto de estudo: a consciência

Autor: James