Docência Ensino no Superior

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Ambiente Pessoal de Aprendizagem do Cesar Brod

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Idade Pós Moderna

Retórica

Memorizar

Humano como argila

Humano como folha em branco

Humano como cera

Aristóteles

RECURSOS

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Formulário

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Idade Moderna

Antiguidade

Teorias

Ações

Pensadores

Idade Média

Outros

Perspectiva de inclusão: análise de dois projetos integradores ao público pessoa com deficiência

Atividade extracurricular: participação no IV SEDOC - IFRN/JC.

Temas

Apresentação de resumos de artigos

Seminários: apresentações dos planos de aula elaborados em duplas.

Estudo: Planejamentos para o ensino superior; GT.: Elaboração de planos de aula.

Construção

temática

Cabeçalho

Metodologias

Justificativas

Criar plano de aula e expor para turma sendo avaliado por 3 pessoas escolhidas aleatoriamente

Explanação: Níveis de planejamento; Elementos e organização do "plano de aula"

Estudo do texto: "As tecnologias e a precarização do trabalho docente"; Introdução ao estudo do "planejamento".

Estudo: Competência pedagógica e o docente universitário. Explanação: Profissionalismo do docente universitário.

Sistema Educacional no Brasil. Competências do professor universitário.

Seminários: recursos tecnológicos educacionais.

FORMAÇÃO DE GRUPOS COMPOSTO POR 3 PESSOAS PARA APRESENTAÇÃO DE RECURSOs TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO

FORMAÇÃO DE GRUPOS PARA EXPOR OS AUTORES E RECONHECEIMENO TEORIAS.

Exposição: Linha do tempo da Didática

Períodos

Expectativas sobre a disciplina. Elementos essenciais na Didática.

Andragogia

Atividades propostas

REALIZAÇÃO DE ATIVIDADE EM GRUPO DE 3 PESSOAS PARA EXPLANAÇÃO DO TEMA.

Definição

Avaliação de aprendizagem

Conclusão

Continuação

Introdução

Dinâmica inicial. Apresentação do programa da disciplina.

DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Características

Dialogar sobre metodologias que auxiliem a atividade docente do ensino superior verificando didáticas.

Extrutura currícular