によって Nayana Paula 6年前.
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Docência Ensino no Superior
Idade Pós Moderna
Retórica
Memorizar
Humano como argila
Humano como folha em branco
Humano como cera
Aristóteles
RECURSOS
Repositórios online
Edição de site
Ferramentas Google
Formulário
Apresentações
Docs
Scratch
Idade Moderna
Antiguidade
Teorias
Ações
Pensadores
Idade Média
Outros
Perspectiva de inclusão: análise de dois projetos integradores ao público pessoa com deficiência
Atividade extracurricular: participação no IV SEDOC - IFRN/JC.
Temas
Apresentação de resumos de artigos
Seminários: apresentações dos planos de aula elaborados em duplas.
Estudo: Planejamentos para o ensino superior; GT.: Elaboração de planos de aula.
Construção
temática
Cabeçalho
Metodologias
Justificativas
Criar plano de aula e expor para turma sendo avaliado por 3 pessoas escolhidas aleatoriamente
Explanação: Níveis de planejamento; Elementos e organização do "plano de aula"
Estudo do texto: "As tecnologias e a precarização do trabalho docente"; Introdução ao estudo do "planejamento".
Estudo: Competência pedagógica e o docente universitário. Explanação: Profissionalismo do docente universitário.
Sistema Educacional no Brasil. Competências do professor universitário.
Seminários: recursos tecnológicos educacionais.
FORMAÇÃO DE GRUPOS COMPOSTO POR 3 PESSOAS PARA APRESENTAÇÃO DE RECURSOs TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO
FORMAÇÃO DE GRUPOS PARA EXPOR OS AUTORES E RECONHECEIMENO TEORIAS.
Exposição: Linha do tempo da Didática
Períodos
Expectativas sobre a disciplina. Elementos essenciais na Didática.
Andragogia
Atividades propostas
REALIZAÇÃO DE ATIVIDADE EM GRUPO DE 3 PESSOAS PARA EXPLANAÇÃO DO TEMA.
Definição
Avaliação de aprendizagem
Conclusão
Continuação
Introdução
Dinâmica inicial. Apresentação do programa da disciplina.
DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Características
Dialogar sobre metodologias que auxiliem a atividade docente do ensino superior verificando didáticas.
Extrutura currícular
