EPS et Ed.Sa.

Lisää tämän kaltaisia

Vademecum - Droits d'auteur pour les cours en ligne

luonut POTIER Mylène

les genres romanesques

luonut Rachid AEM

Administration

luonut Michel Kamegua

Projet action professionnelle

luonut Robino romane

EPS et Ed.Sa.

Savoirs EdSa

Attitude

Compétence

Connaissance

Croisement savoir EP/EdSa

dimension critique

Dimension psychosociale

Dimension corporelle

Analyse de cas

Nombreuses composantes de l'EdSa présentes dans les s"ance d'EP

Rôle école + mission didactique = transmission savoirs + développement santé des élèves

Enseignant en EP = spécialiste de la santé car il touche au corps

But de l'étude

Ecart entre les pratiques observées et déclarées

Comprendre les choix didactiques

Identification des savoir enseignés

Réduction des savoirs EP

Savoir être

Savoir faire

Savoirs

Didactique fonctionnelle

L'EP doit permettre au regard de l'EdSa l'acquisition des connaissances et compétences nécessaires à l'entretien de la vie physique

Savoir faire moteur

Savoir faire cognitif

Didactique clinique

Enseignant = assujetti

Division du sujet enseignant

Singularité du sujet enseignant