llei catalana

Lisää tämän kaltaisia

RESOLUCION 00911 DEL 01 DE ABRIL DE 2009

luonut B-3-02 Ivan Andres Ramirez Botonero

IMPORTANCIA DE LAS VIRTUDES HUMANAS

luonut Phamela Flores

¿Cómo promover la sana convivencia por medio de las TIC? (Problema: Comportamientos inadecuados que manifiestan algunos miembros de la comunidad universitaria.)

luonut Laura león

Organigrama

luonut emilia briones

Llei catalana d' educació

Títol VI

Serveis educatius i de suport als centres

Suports digitals i telemàtics Biblioteca escolar Etc.

Incentivació de l’esforç individual i grupal

Criteris d’organització pedagògica dels centres

Desenvolupament de les capacitats dels alumnes

Centres educatius

Denominació

Escola bressol/ llar d'infants Parvulari Escola Institut Institut escola

Com es classifiquen? Com es creen, autoritzen o es suprimeixen?

Títol III

Convivència

Professorat

Famílies

Participació

Alumnat

Associacions d'alumnes

Instruments de representació

Drets i deures

Carta de compromís

Assegurar un entorn de convivència i respecte pel desenvolupament de les activitats educatives

Comunitat educativa

Centre privat: organaització que fomenta la participació escolar

Centre públic: consell escolar

Formada per totes les persones i institucions que intervenen en el procés educatiu

Títol I

Dret a l’educació i al sistema educatiu

Convivència i la definició i l’àmbit del mapa del sistema educatiu

Encarregat de l’oferta del sistema educatiu i l’activitat educativa no universitària

El responsable és el Govern

Beques i els ajuts

Ensenyaments obligatoris i gratuïts

Accés en el sistema educatiu

Dret a una educació integrada

Desenvolupament de la personalitat

Principis específics

Autonomia

Flexibilitat

la flexibilitat

Competència autònoma i creativa envers als sistemes digitals

Formació integral destinat al desenvolupament de la personalitat

Principis generals

Etc.

Integració de tots els col·lectius

Universalitat i l’equitat en la igualtat d’oportunitats

Transmissió i la consolidació dels valors propis d’una societat democràtica,

Respecte dels drets i deures de la Constitució, l’Estatut i la legislació vigent

Objectius

Regular el sistema educatiu de Catalunya