Modelos y procesos del aprendizaje autoregulado

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Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

luonut Moi Villalobos

Tipos de Pensamiento

luonut Alefredegar Castillo

El acto humano

luonut André Marín Urban

El Iluminismo, siglo XVIII

luonut Natalia Calvo

Recuerdo de las experiencias de aprendizaje previo

"Modelos y procesos del aprendizaje autorregulado"

Modelo heurístico del aprendizaje autorregulado

Conocimiento metacognitivo y creencias motivacionales

Contenido de dominio

Estrategias motivacionales

Estrategias cognitivas

Autorregulación motivacional

Auto regulación cognitiva

Estructuras de las fases cíclicas y subprocesos del aprendizaje autorregulado

Autorreflexión

Ejecución o control volitivo

Pensamiento previos

Modelo de los componentes motivacionales y cognitivos de conocimientos,creencias,estrategias y resultados

Las estrategias cognitivas

Aprender,recordar y comprender el material.

Gestión y control del esfuerzo

Esfuerzo

Estrtegias metacognitivas

Planificar,supervidar y modificar cogniciones.

Modelo metacognitivo-motivacional

Feedback

Subtema

Uso de estrategias

Causas y consecuencias

Tarea

Procesos ejecutivos

Conocimiento estratégico específico

Realización

Autoconocimiento

Modelo de 4 etapas

Supervisión

Estudia las tácticas y estratergias

Establece metas

Definición de la tarea

Modelo de procesos y habilidades que conducen a la motivación de aprender.

Sistema metacognitivo

Sistema Afectivo

Sistema Cognitivo